已經五年級的林曉還是走路慢吞吞，早上老媽一人給5毛錢去買早餐，等林曉到學校門口時，賣菜角包的小店門口已經有好幾個人在排隊了。

林曉隻好去小攤上買兩個素菜包，在校門口吃完，再去學校。因為學校規定不能帶吃的進去。

下午音樂課，顧老師又讓吹豎笛了，林曉雖然很喜歡豎笛，但是很怕這位心寬體胖的音樂老師，之前練習因為有位男生很調皮，老師直接把男生滴溜起來，和抓小雞一樣，那種力量強弱鮮明對比衝擊著林曉，現在對於顧老師一直有種心驚膽戰感。

其實讀書以來林曉對於老師都有一種敬畏感，很聽老師的話，是老師眼裡的好學生和乖學生。

H省G市D鎮的中心小學教學資源一直很好，很多遠地方的家長都情願把孩子送到這裡來讀書，剛開始4歲的時候，林曉是在這旁邊的幼兒園上學，6歲幼兒園畢業老林想把她送到中心小學讀書，但是這裡入學年級有很嚴格限定，滿七歲才能讀一年級，沒有辦法，老林把她送到稍遠的地方讀書，那裡是個村小學，在那裡隻有一到三年級，老師也隻有幾個，學生基本都是一個村的，或者家在附近的務工人員的孩子，隻有林曉是比較遠的，第一天送到那裡時，她不說話，隻扒著老林的腿不讓他離開，不哭不鬨，但眼淚在眼眶裡打轉，第一次離家這麼遠，走路要20分鐘，經過長長的公路，從拉煤的火車洞經過，走天橋，走林間小路。

那段回家的距離她不知克服了多久才有安全感。

那年林曉第一次知道原來自己是恐高的，很怕黑，怕積雲，怕林間吹來的風帶動樹葉搖曳的聲響，回去的那段路總是走的心驚膽戰。

早上大部分情況下老林開車送她上學，下午有空就來接她，但是漸漸的覺得她熟悉之後，下午接她放學就很少了，老林和林媽都忙著掙錢養家，要很晚才回去，沒有辦法每天接送，林曉漸漸獨立。

她一直記得很清楚，第一次一個人回家的時候，因為害怕黑漆漆的火車洞，她隻能從天橋上過去，天橋有三層樓高，她剛上幾層台階往旁邊看的時候就覺得暈，腿都是軟的，蹲在原地不敢動，那時候想哭，也確實淚水默默流淌，可是沒有辦法，她隻能雙手扶著欄杆，腿半彎著一節一節台階往上移動，在天橋頂時，隻敢盯著腳底半蹲著一點點前移。所謂上山容易下山難，對於恐高的人來說，下天橋就更不容易了，她下來的時候整個人感覺都是飄著的，混混沌沌。

當她自己第一次嘗試回家時，父母感到驚訝，然後鼓勵她，但她小聲說著自己怕高不敢時，父母隻是說，“這有啥怕的，彆盯著下麵看，一下子就過去了，今天不也做到了嗎？”