導致崔銀月與廖子涵產生隔閡的那件事就是，廖子涵對崔銀月開了一個不該開的玩笑。

那天生物課下課，廖子涵依舊在搞笑，崔銀月仍然在旁觀。

突然，廖子涵雙手合十，指尖對著崔銀月，兩根食指與兩根中指分開，對崔銀月嬉笑道：“你也跟我這樣做。”

崔銀月一頭霧水，卻還是照做了。

廖子涵把雙手豎起來：“我豎著，你橫著。”

“哦。”崔銀月沒察覺到奇怪的地方，還是照做了。

“我們把手從這兩個開口插在一起。”廖子涵把手向前伸。

“嗯。”崔銀月毫無防備，也把手伸了過去。

搞笑男和旁觀者的食指和中指卡在一起，這時，廖子涵的嘴角勾起了狡猾的微笑：“打開你的手掌。”

崔銀月打開手掌，從自己的角度看過去。那個開口像極了自己捏住筆芯包裝袋的兩側，把筆芯露出來的樣子。

“這像不像女性的器官打開的樣子？”廖子涵終於把自己的想法暴露了，這家夥笑得牙花子都露了出來。

廖子涵覺得，自己對異性開了這樣的玩笑，實在是“勇氣可嘉”。早在之前，他和那幾個哥們臭味相投，把這種對異性的惡作劇當作自己的“光榮往事”。其實，這種行為是言語性騷擾。他打算等到放學和那幾個哥們走在一起的時候，把今天這件事拿出來炫耀。

崔銀月甩開廖子涵的手，內心充滿了尷尬與憤怒，氣得她瞪著廖子涵咬牙切齒。她看著廖子涵小人得誌的樣子，恨不得拎起身旁的椅子衝過去揍他。

廖子涵絲毫沒有察覺到崔銀月表情的變化，馬上拉住身旁路過過道的女生，對她開了同樣的玩笑。玩笑過後，那個女生瞪了他一眼，尷尬離去。廖子涵欣喜若狂，看樣子今天戰績不錯，對兩位異性做了這樣的惡作劇。

崔銀月覺得，這家夥私底下和幾個哥們看點讓自己開心的東西就算了，把開這種玩笑的主意打到異性身上，確實挺不要臉。

崔銀月本打算動手，當她看到那個女生隻是瞪了廖子涵一眼就離開，頓時心裡打起了退堂鼓。因為自己每一次動手都會被班主任舟哥發現，或被目擊者告到班主任舟哥那去。她想到，要是自己現在就動手，班主任舟哥查清楚事情的前因後果之後，肯定會指責崔銀月沒有像那個女生一樣直接忽視這個玩笑。

班主任舟哥早已多次指責崔銀月脾氣暴躁，儘管所有事情的起因都不是崔銀月造成的，崔銀月也是受害者，但是班主任舟哥還是會選擇讓這倆人一起挨罵受罰。在班主任舟哥看來，那些施暴者隻是用嘴挑釁了崔銀月，卻要被崔銀月用手反擊，這反擊可比挑釁嚴重多了。

這一次，崔銀月為了不挨班主任舟哥的罵，選擇了隱忍。崔銀月覺得，好不容易堅持這麼久不去挨罵，應該維持這來之不易的平靜。

然而，隱忍的後果是，從這以後，崔銀月看廖子涵哪都不順眼。她心裡的怒火逐漸累積，沒幾天就到了極限，乾脆爆發了。隻要是廖子涵搞笑的時候與崔銀月扯上關係，崔銀月就要辱罵廖子涵。倆人都是暴脾氣，沒多久就發展成了拳腳相加。於是，這倆人開始頻繁進入班主任舟哥的辦公室挨罵。

有一次中午，也就是飯點的時候。廖子涵和廖子涵的三個哥們何天羽、包佳宸、皇甫渠成，偷偷在廖子涵的座位上玩撲克牌。根據班規，學生是不能在教室玩牌類玩具的。這個時間點，班主任舟哥和大部分學生一樣在用餐，因此他出現在教室的概率很低，幾乎不會發現這四人在違反班規。四人玩得正起勁，崔銀月恰好從食堂回來。

廖子涵發完牌，身邊的包佳宸拿起牌失望地大喊：“哎呀！沒中！”

廖子涵嬉皮笑臉，看著崔銀月，開玩笑道：“崔銀月是可以帶來厄運的惡魔！她一來你就沒中！”

從此以後，廖子涵朋友圈裡的那些哥們都把“厄運”當成了崔銀月的外號。當然，這是後話了。

崔銀月的怒火又竄上來了，倆人又開始了互相辱罵，沒罵幾句就發展到了拳腳相加。於是，這倆人又去班主任舟哥的辦公室挨罵了。班主任舟哥看著這倆人，氣不打一處來，明明一開始是和睦相處，一個搞笑，一個旁觀，怎麼現在幾乎天天打起來。班主任舟哥罵累了，隻能讓這倆人先回教室去，然而他對這倆人的懲罰並沒有到此結束。

下午上課的時候，班主任舟哥頂著一臉疲憊無可奈何地走上講台。他看著學生們，嘴角擠出一絲微笑：“我本以為，讓崔銀月和廖子涵成為同桌，廖子涵可以製住崔銀月。結果現在他們兩個，天天吵、天天打、天天吵、天天打。”

全班同學都用看熱鬨的眼神看向倆人，廖子涵直接尷尬地低下頭。崔銀月看看廖子涵，再看看班主任舟哥，也覺得無地自容，隻能苦笑幾下。

班主任舟哥注意到了倆人的表情。

嗯，還知道自己做了錯事嘛。