“要不你把課代表的位置讓給我？”何天羽微笑道。

“這是舟哥定下來的，我就算是想給你，也給不了啊。”生物課代表抬起頭，把飲料推回去：“還有，你當課代表乾嘛？搬練習冊的時候累死你，這種累活真不是人乾的。”

“從來沒當過課代表，想當著玩玩。”何天羽故意避開真實原因，把飲料推過去：“隻要你想換，我們現在就去和舟哥說，不試試怎麼知道不行？”

“那，現在就去？”生物課代表直接興奮地站了起來。他早就不想乾這個苦差事了，尤其是自己的生物成績位於班級中等水平時，被嘴碎的李芸龍嘲諷“生物課代表的生物成績怎麼這麼差”，他聽到這句話尷尬得隻想鑽地縫裡去。

“爽快，走！”何天羽立即拉著生物課代表走向班主任舟哥的辦公室。

倆人在去辦公室的路上，心裡盤算著該對班主任舟哥說些什麼。這時，班主任舟哥正在監督鄂曉寫檢討。倆人推門而入，何天羽壯著膽子提出這個要求。班主任舟哥聽完之後，直接點頭同意了。何天羽與前任生物課代表麵麵相覷，眼神裡全是難以置信。

其實，在班主任舟哥的眼裡，優秀的學霸比普通的學生更適合擔任班內的各種職務。隻要學霸願意站出來，班主任舟哥就會滿足學霸的所有要求。

早在上個學期，班主任舟哥對剛上七年級的新學生們了解不足，選班乾部的時候，隻能任意點將，或學生們自願擔任。班主任舟哥的這個決定直接導致想要混個職位玩玩的壞學生踴躍舉手，半個學期下來，能力不夠或玩得不開心的學生一個接一個辭職。就是這半個學期，班主任舟哥看清楚誰才是有管理能力的優秀學生。期中總結班會上，班主任舟哥鼓勵優秀學生踴躍參與班乾部選舉，其中就包括學霸何天羽。現在何學霸願意站出來，班主任舟哥肯定會滿足他。

這時，一旁的鄂曉轉過頭來，不懷好意地盯著何天羽。

“快點寫！”班主任舟哥暴躁地催促著。

“哼！”鄂曉喉嚨裡發出這一聲表示憤怒，繼續低著頭寫檢討。

次日，生物課的前三分鐘，生物老師照常來到教室，對學生們說：“麻煩叫一下生物課代表，去辦公室搬作業本。”說完，生物老師就走向辦公室拿教科書。這時，生物老師察覺到身旁出現了一個高挑的身影。她轉過頭，發現是何天羽，驚訝地問道：“怎麼是你跟我來？生物課代表呢？”

“老師，我是新的生物課代表，我是何天羽。”何天羽清秀的臉上出現了溫柔的微笑：“他覺得搬作業本太累，我就來頂替他了。”

“何天羽，好耳熟的名字。”生物老師一邊走一邊思索著。倆人來到辦公室，生物老師看著他的臉，突然想起期中考試光榮榜上的照片：“你就是七年級的生物單科第一名，何天羽？”

“是的，是我。”何天羽挽起袖子，一把抱起一大摞作業本：“以後就讓我來幫老師收作業吧。”

何天羽身材高挑，四肢修長，力量強大，這可是前任生物課代表比不上的。他輕鬆地把作業本抱到講台上，放下袖子回到座位。生物老師回憶起前任生物課代表搬練習冊時氣喘籲籲的樣子，頓時對何天羽心生好感。

這樣體力好、成績好的課代表，還不錯。

生物老師看向何天羽，心想著。