“你才蠢！”鄂曉叉著手，罵了回去：“自習課下課的時候，他們都完成訓練了！”這蠢貨罵完，擔心何天羽記不住，把整個計劃複述了一遍。

今天下午，何天羽在自習課時偷走U盤，生物老師會在自習課下課之後發現U盤失蹤。鄂曉趁機出現，告訴生物老師何天羽撿到了U盤，讓生物老師去體育器材室找何天羽。何天羽在生物老師來體育器材室之前，把軟墊鋪在地上。等到生物老師來到體育器材室，何天羽把U盤還給生物老師時，要麵對體育器材室的門口。這樣的話，生物老師與何天羽對話時就可以背對著門口。鄂曉就可以趁機從門口進來，衝上去把生物老師撲倒在軟墊上。雙拳難敵四手，生物老師就這樣被違法犯罪。

“我不想做強迫彆人的事，要是受害者事後報警，你就進去吃牢飯。”何天羽朝門口走去，被鄂曉一把拉住。

“你到底懂不懂女人？咱們有可以讓女人欲罷不能的東西！”鄂曉用老氣橫秋的語氣教訓何天羽：“那些報警的女的都是爽完之後還沒滿足，想報複男的而已！”接下來，鄂曉開始了長篇大論：“嘴上不承認，但身體慢慢誠實了。”

鄂曉把男性的器官功能說得天花亂墜，這蠢貨認為自己可以代表所有人類。他從生命起源開始說起，這蠢貨從未與異性有過親密接觸，但是異性的圖片和視頻可以刺激他出現生理反應。於是，這蠢貨認為所有男性天生就對異性有原始的衝動，反之異性也會對自己產生原始的衝動。

就這樣，鄂曉這蠢貨認為，隻要自己露出了生殖器官，異性就會主動撲上來。緊接著，這蠢貨說到了生理構造，他認為異性見到自己的生殖器官不會主動撲上來，是因為對方沒有嘗到甜頭。這蠢貨認為，自己可以主動撲上去用嘴唇、舌頭、手指觸碰所謂的“重點部位”，就可以讓對方主動起來。於是，這蠢貨例舉的“重點部位”一個比一個私密。隻要鄂曉辦完以上這些違法犯罪的事，這蠢貨就可以情緒飽滿地唱《鐵窗淚》了。

“你從哪學來的歪門邪道？”何天羽聽完，感覺雞皮疙瘩爬滿了全身，還有點反胃：“你給我看的那個視頻，裡麵的那個受害者拚命反抗、慘叫連連。她怎麼沒有‘原始的衝動’？”

“你忘了後麵的內容了？那賤人都閉上眼睛享受了！”鄂曉得意洋洋：“這就是‘原始的衝動’起作用了！”

何天羽無言以對。那個犯罪視頻中，雖然沒有罪犯往受害者嘴裡放未知物品的那一段，但是何天羽根據罪犯掰開受害者的嘴檢查這一段，能夠猜出罪犯確實逼受害者吞下了某種藥品，再加上受害者意識模糊閉上眼往地上倒去的樣子，何天羽猜到那就是催眠藥。何天羽已經不想再爭辯，就算爭辯，鄂曉肯定聽不進去。

“你要相信上天賜予我們男性的能力！”鄂曉信心滿滿：“隻要我們能讓女的爽起來，她們不僅不會報警，還會求著我們做更多次！”

“你從看來的？”何天羽隨口一問。

“那種網站上的小說啊。”鄂曉偷偷拿出手機舉到何天羽麵前，打開色情網站：“你看，就算女的寧死不屈，我們男的強行搞上去，女的就可以欲罷不能了，後來還求著要呢！”鄂曉直接用手指著小說裡的刺激片段，激動地念了出來。何天羽看完這一段之後，隻覺得鄂曉是個無可救藥的傻球。

何天羽發現，沉迷於色情小說的鄂曉像極了沉迷於言情小說的辛妍晴。這一女一男，一個天天嚷嚷著與霸道總裁談戀愛，一個天天拉著男生討論顛鸞倒鳳那點事。幸運的是，鄂曉拉著何天羽談論如何對付生物老師，而不是拉著那個什麼狗屁肖新東。何天羽可以在知道鄂曉計劃的前提下，想出合適的辦法阻止鄂曉作惡。

“行，說定了，我回教室去了，作業還沒寫完。”何天羽轉身走出男衛生間。

一個完美的計劃在何天羽的腦海中出現。何天羽把U盤還給生物老師時，鄂曉就會趁機出現在生物老師後麵將其撲倒。何天羽趁著鄂曉撲倒生物老師的時候救下她，把鄂曉打一頓。就這樣，何天羽把這件事鬨到政教處主任那去。何天羽趁機告訴政教處主任，鄂曉與高中部的罪犯勾結。接下來就是全身而退，何天羽隻需要對政教處主任撒謊，說鄂曉仗著有高中部的肖新東撐腰威脅自己偷U盤。反正鄂曉手機裡的社交軟件中有鄂曉和肖新東的聊天記錄，何天羽就可以把這件事從自己身上摘得乾乾淨淨，完美全身而退。

這樣既可以保護好生物老師，又可以把鄂曉的犯罪計劃暴露出來，還可以讓高中部那幫禽獸暴露在政教處主任麵前。鄂曉，等著去派出所“喝茶”吧！

鄂曉高估了何天羽內心的陰暗，以為何天羽可以被自己哄騙教唆。這蠢貨認為全世界男性都跟自己和肖新東、超哥那群罪犯一樣，把罪惡的幻想變成現實。

時間來到了下午，自習課的上課鈴即將響起。何天羽終於寫完了所有的作業，拿起生物教科書朝辦公樓走去。他來到體育組的辦公室，貼在牆上的通訊錄有金秋逸的電話號碼。何天羽記下電話號碼，來到學校的公用電話旁，這台座機是住校生用來聯係家人的工具。何天羽投幣之後，打電話給金秋逸。

此時，金秋逸來到運動場監督體育特長生，突然手機振動了起來。她拿起手機看向號碼備注，發現這是學校座機的電話號碼。

這是誰？在學校有什麼事不能當麵說嗎？要打電話？

金秋逸帶著疑問，按下接通按鈕：“喂？你是？”

“金老師，我是你的學生。我昨天上廁所的時候，聽到有人報複你。”何天羽有條不紊地說出在男衛生間偷聽到的內容，就是肥頭大耳所說的“報假警”。何天羽要幫助金秋逸解決掉這幫罪犯，這樣才可以保護好生物老師。

“哦，謝謝你，我會注意的。同學，你叫什麼名字？”金秋逸問道。

正好，上課鈴響。

“老師，上課了，我先走了。”何天羽不想暴露自己，直接掛斷電話離開了。他不知道的是，他附近的監控器把這一幕記錄了下來。

“老師，我來了。”何天羽來到生物組的辦公室。

“你來了，先坐下複習一下，或許試著寫試卷。”生物老師把《分子與細胞》教科書和試卷放在桌上，繼續拿起紅筆：“我快把作業批改完了。”

“嗯。”何天羽答應下來。趁著生物老師轉過頭，何天羽在教科書和試卷的遮擋下順走了辦公桌上，貼著寫上‘生物’的貼紙的U盤。