晚飯後，夏雲安拿出豎琴開始練習。突然，李麗方打來了視頻通話，就是這麼準時，夏雲安早就習以為常。

“雲安。”李麗方夾著嗓子說道：“你吃完晚飯了吧？”

“吃完了。”夏雲安拿著豎琴，說道：“我在練豎琴。”

“可以先練練英語口語嗎？”李麗方嬌滴滴地說道：“今天，我學了新的語法。”

“先練豎琴吧。”夏雲安自顧自翻開樂譜：“晚點再練英語。”

沒等李麗方說話，夏雲安就開始練習豎琴，故意選了自己從來沒有彈奏過的樂曲。這樣一來，夏雲安就會彈得斷斷續續，要練習上百遍才能彈得遊刃有餘。李麗方愣在原地，逼迫自己聽下去。

樂曲分為序曲、前奏、主題、發展、副歌、尾聲，每一個部分可以分成若乾句。夏雲安把每一句單獨分出來練習，通過調整撥弦的輕重，形成自己獨特的風格，釋放自己對這首樂曲的情感。

李麗方坐在手機麵前，聽著夏雲安一句一句練習樂曲。她好不容易先聽夏雲安練完一個部分所有句子，再聽夏雲安流暢地練完整個部分，之後又聽夏雲安練下一個部分的句子。夏雲安翻來覆去練習每一句，李麗方的耳朵都聽起繭了。

於是，李麗方親自經曆了，一位音樂愛好者練習新樂曲的枯燥過程。

大約一個小時之後，夏雲安的手機沒電了。然而，夏雲安還在聚精會神地看樂譜，根本沒有注意到手機的電量提示音。幾分鐘後，手機自動關機了。

當然，夏雲安的手在琴弦上，根本沒有觸碰到手機。李麗方看得出來，夏雲安沒有主動關掉手機。

“怎麼回事啊！掉線了嗎！”李麗方急得上躥下跳，拿起手機就撥打回去，手機裡傳來了對方不在線的提示音。李麗方氣得大喊大叫：“到底怎麼回事啊！”

許久，夏雲安感覺到有些口渴，才伸手拿起手機旁邊的水杯，並且打開手機看時間，這才發現手機沒電了。

哎呀！李麗方還在跟我打電話！

夏雲安趕緊連上充電器，打開了手機。不一會兒，李麗方的頭像出現在手機裡，夏雲安卻打消了打電話回去的念頭。

好不容易把這個死纏爛打的家夥弄走，我打回去乾嘛？找崔銀月聊聊吧。

夏雲安發信息：“在嗎？”

崔銀月正在寫地理作業，聽到了手機的信息提示音。

崔銀月回複道：“在寫地理作業。”

“打視頻通話聊聊不？”夏雲安問道：“要不要我教你做題？或者聽我彈豎琴？”

崔銀月興高采烈地回複道：“太好了！你來得太及時了！”

不一會兒，夏雲安打來了視頻電話。

崔銀月迫不及待地說道：“地理真難，不看書根本記不住。”

“寫作業不就是照著書寫嗎？”夏雲安說道：“又不是考試，抄上去就行了。”

“字多啊。”崔銀月解釋道：“我現在寫的這道題與我國人口有關，直接抄書裡的那段解釋就行了。我已經找到了，正在抄。”

夏雲安問道：“哪道題要抄這麼多字？”

崔銀月看著練習冊，念道：“晚婚晚育對人口增長的影響。”

“我記得這道題，確實需要抄一大段。”夏雲安饒有興趣地問道：“如果你用自己的想法來回答，你會寫些什麼？”

“當然是提高人口素質。”崔銀月根據教科書上的圖畫，解釋了自己的想法。