劉兵收到了暗示，繼續哭鬨。

於是，警察隻能等待劉兵情緒穩定之後，再進行詢問。有熊家長撐腰，劉兵顯得氣勢洶洶。顯然，劉兵受到了家長的暗示，現在的他情緒波動大，反應較為強烈，容易衝動行事。

兩名詢問人員決定暫時繞開主題，用閒聊的方式談論其他信息。

詢問人員：“劉兵，你們劉家村有哪些好玩的地方？”

“不知道！”劉兵吼道：“你們自己不會去看嗎？”

詢問人員：“我們又不是劉家村的人，我們怎麼看？”

劉兵不知道該怎麼回答，乾脆不說話。劉兵的家長暗喜，認為劉兵不會透露任何關鍵信息。然而，劉兵越是這樣遮遮掩掩，詢問人員就越覺得劉兵有問題。緊接著，不論詢問人員說什麼，劉兵直接保持沉默。

詢問人員決定，采取啟發式的誘導教育。

詢問人員：“劉兵，你這樣什麼都不說，我們就隻能相信他們的話了。萬一他們把錯誤推在你身上，你受到冤枉了該怎麼辦？”

“他們敢？”劉兵得意洋洋：“隻要我不讓他們說，他們就不敢冤枉我！”

兩名詢問人員相視一笑。原來，劉兵是這群熊孩子裡的老大。

詢問人員：“以防萬一嘛，你把你看到的說出來，他們就不會冤枉你了。”

“我不是說了嗎！”劉兵大聲說道：“那個劉浩自己蠢，直接拿著爆竹去炸井蓋了！我們都是在看熱鬨！”

這一段話，跟剛才六個熊孩子一起說出來的，一模一樣。

詢問人員：“他是你的朋友，他做那麼危險的事，你可以勸他啊。”

“勸不住！”劉兵說道：“劉浩那麼蠢！我怎麼可能勸得住！他乾過的蠢事可多了！”

“哦？”詢問人員問道：“他都乾過什麼蠢事？”

“他啊，特彆蠢。”劉兵得意洋洋：“我說炸牛糞好玩，他就真的去了，搞得他自己家門口臟兮兮，被他老爸罵了！”

詢問人員繼續問道：“還有嗎？”

“我說把蒲公英弄在衣服上很好看，他就真的弄了。”劉兵大笑道：“結果他的衣服上滿是蒲公英，被他老媽罵了！哈哈哈哈哈！”

聽到這裡，詢問人員猜測，監控錄像裡劉兵對劉浩說的話，很有可能就是誘導劉浩用爆竹炸窨井蓋。畢竟，劉浩對劉兵言聽計從。

劉兵的家長察覺到不對勁，趕緊瞪了劉兵一眼。劉兵看到了家長的表情，立即恢複沉默。詢問人員發現了倆人的眼神交流，明白自己問到了重點。