黑土館的眾人一致搖了搖頭。

村木更是從容安撫下發脾氣的財田後，補了一句，“缺口已經找到了，ace都被欺負了，我們也要找回場子來。”

“我沒有被欺負！”財前直行怒。

可惜根本沒人聽他的，前輩們已經開始商討接下來的作戰計劃。

……

不得不說，黑土館本身的實力就不差，打過一局伊佐敷純的球後，基本摸清了他的缺點和優點。

伊佐敷純會投能上140km/h的高速直球，和球路向下的沉球，在穩定的情況下麵對打者絕對夠用，甚至單從直球的質量來看，伊佐敷是要比丹波更加犀利的，畢竟伊佐敷自信心很夠，也不怕事。

純純的外向型人格，球被打出去，會氣衝衝的在投的類型，如果沒有意外還喜歡和人決鬥。

但還是要回到那個問題，控球。

伊佐敷的控球不知道為什麼就是練不出來，沉球本就向下，通常攻擊對手的下方好球區，投不好就是在挖地瓜，很容易漏球。

這給本就喜歡投四壞，送對方上壘的他雪上加霜。

尤其是對手識破了這點之後，打起球來就更加的容易了，黑土館那邊完全是揮大棒的狀態了，球來我就打。

而且還希望往玩家三壘的方向打。

為什麼往這裡打，玩家很清楚。

他的守備能力是隻能和其他學長堪堪持平的，在遇到突發情況需要自我判斷的情況下，缺乏經驗，容易出現失誤。

經驗一種需要靠時間和比賽不斷積累，化作實力的重要一環，很多時候沒有切身的經曆過，單純的靠教導和他人的言語，是難以學會的。

尤其是在體力也不出眾的情況下。

分明隻差了一年，二年級的學長和一年級之間的體力卻有天壤之彆，玩家的體力現在在同學們中算得上第一梯隊了。

可就算是這樣，也無法和二年級的學長比肩，不斷的打出界外球，也會消耗他大量的體力。

時間總是有股難以言喻的魅力，他將選手們鍛煉的更加成熟、豐富。

玩家還缺乏它們，或許他還會有很多很多的時間，可以積累很多很多的經驗。

但那一切都和現在無關，他能做的隻有跑起來，跑起來了。

不斷的奔跑，球會從四麵八方過來。

黑土館的人根本就是故意的，他們把玩家和伊佐敷純，當成青道守備陣營的漏洞來打。

跑起起來，跑起來……

雙腿不斷交替，玩家向外奔去，踉蹌的接住被打飛到此的球，他現在很生氣，怒火和老舊燒水壺燒開水時嘟嘟往外冒的煙一樣，翻騰作響。

“out！”

球被接住，裁判宣布黑土館方的人出局。

下場前嘴裡還在嘟囔，“那家夥還蠻厲害的，到現在都還能守得住，誒要不要和村木學長商量一下換個地方攻擊。”

“讚同，我感覺二壘手說不定會更好突破一點，個子小小的感覺跑得也不是很快。”

【再說什麼】玩家咪起眼睛，想要看清他們唇瓣的動作，他是會一點唇語的。

可惜無果，汗水從額角滑下，滴進了眼睛裡，帶來酸澀的感覺。

睜開閉上，睜開閉上。

反複眨眼幾次後，二軍現任的捕手前輩，喊了一次暫停，他先摸了摸玩家的頭，鼓勵玩家，“你做的很好了。”

隨後又鼓勵伊佐敷純，“今天投的很好伊佐敷，除了中心棒次，沒有其他的人能把你的球打到外野去，壞球也比平時少了許多堅持住，優勢還在我們，打起精神來。”

“千木，七音，拜托你們在擴大些守備範圍。”

千木的二年級的遊擊手，位於二三壘之間，平時撿球的時候對方會負責補位，和二壘手交接撿到的球，是很吃配合的位置。

小湊亮介和他的配合還有待磨煉，在擴大守備範圍就連玩家也要兼顧在內，對他來說是件非常吃力的事情。

同理的還有中堅手的七音學長，本就負責外野最大的部分，調度外野手，現在在擴大，實在是件辛苦的事情。

但兩位學長都沒說話，沉默的接下重擔。

重新做好戰術安排，捕手回到本壘板區，向伊佐敷純擺出手套。

伊佐敷也沒有辜負他，像要把全身力氣用儘一樣狠狠砸出手中的球，穿過好球帶落到了手套中，發出悶悶的響動。

趁著伊佐敷大發神威的時候，玩家用衣袖隨便抹把臉，密密麻麻的汗珠不斷滲出，是怎麼也擦不乾淨。

他不知道黑土館方，已經考慮放棄他作為漏洞的點了，肉眼所能看見的是球，隻有球。

追著白色的小球，前後腳蹬地，帶起陣陣的塵土，在球即將下落的時候向前一撲……

預估錯誤，沒有接到。

明明已經感覺到了落點，但是沉重的軀體拖慢了速度，分明不夠一指的距離，球就那麼巧的落下來到了手套旁。

沒時間猶豫，打者會在球落地的一瞬間，迅速起跑，玩家撿起白色的小球，去必須思考傳給誰。

是給千木學長，還是給一壘手的學長。

思緒大概轉動了一秒還是兩秒，玩家不清楚，可其實也沒什麼好猶豫，玩家沒有多餘的選擇，猛的投出手中的球。

白色的小球不像在伊佐敷的手裡一樣化作白光，迅速鑽入千木手套中，而是不緊不慢的飛著。

等球進入手套中的時候，跑壘員已經安全上了一壘。

縱使千木學長想在傳一壘殺他，也沒有辦法。

看，這就是為什麼玩家沒有選擇，不直傳一壘的原因。

太慢了。

平心而論，玩家回傳的速度是中上水平，沒有係統練過投手，花費大量精力，臂力又弱的他，當然不能和伊佐敷純相比。

如果他守的不是三壘，那麼這一球並不能算得上失誤。

可惜沒有如果，當時的狀況，是東學長的話會選擇直傳回一壘，他的臂力和實力，足以讓球趕在跑著前回到一壘手的手套中。

而不是像玩家一樣猶豫是否需球趕不趕得及回到一壘，最後保守的選擇了，讓球回二壘，阻止擊球員繼續進壘。

“果然還是需要磨煉。”太田部長看著玩家，想不到當初什麼也不懂的孩子，能進步那麼快。

在過一年，不半年，場上的玩家一定能成為青道優秀的戰力。

他這樣誇讚著，陷入苦戰的玩家，充滿了欣慰。

片岡鐵心仍然是雙手抱臂麵無表情的凝視賽場，觀察選手們的狀態。

儘管片岡鐵心什麼也沒說，但太田知道他內心讚同的。

真的讚同嗎？

說不清道不明的感覺在片岡鐵心心裡劃過，尚不如一縷煙塵，風一吹就散開了。

最後太田能看見的就是，片岡鐵心認同般的點了點頭，心裡已經有了成算。

看來，今年的秋季大賽，玩家是無緣了。