藝術要怎麼做？這是一門快要失傳的“手藝”。

做藝術，注定是要麵臨失傳的悲哀。

站在灰不溜丟的“今日月”大門前，被放大的logo標識仿佛在等待著吞噬每一個前來“送死”的人。

鮮梣是勇者勝，他沒有“死穴”，無畏無懼。但蔓延有，在他身上，戳哪個點都會傷筋動骨。

今天是九月十二日，他的同學，他的密友，都還在教室裡為榜上有名而激昂奮戰。

由天降吉星帶領著，來到一萬次心心想念的“聖地”，蔓延腹中五味雜陳。

他的今天，真正是從著眼於“今日月”的廣闊門庭開始的。

今日月的門臉兒奇特，把logo放到無數倍，趙孟頫的“今”成了三角形的頂尖，小篆的“日”是左麵那扇門，小篆的“月”是右邊那一框。

特傳統的國粹精髓，被巧妙地運用到很現代的設計當中。

蔓延高一的專業課老師蔣敝之，三十歲出頭，是美院油畫係的高材生。

蔓延不說理想事，鮮輩自然也不好深問，你要學藝術，我就給你安排最好的段位來修煉你提升成績。

爺爺的去世。失蹤的爸爸，除了思念鮮家“哥哥”，蔓延的生活如同死水。

所謂“死”，就是找不到奮鬥的出口。

鮮梣是大家眼中璀璨的明星，而他呢？

就當是默默無聞的小人物吧。

身上無一處可以閃耀的“光點”。

也就是蔣敝之，把他領進了今日月的門，讓閉塞的少年打開了眼界，也讓他看到了藝術家絕對悲哀的另一麵。

蔣老師的幾幅畫，掛在那裡，幾多年都賣不出去。

“真正的藝術家，他的作品可說是商品，金錢的多與少就是稱量它們的標準，這個唬不了人的。”

蔣敝之說過這段話沒多久，就病倒了——重度躁鬱症。

蔣老師辭去教職，被家人送到了療養院，

讓一個熱愛藝術的人遠離藝術，是為了讓他接近更真實的生命。

蔓延每隔一段時間就會來到這裡，偷偷瞅瞅，老師的畫作被哪個好心人買走沒有。

一次次地，帶著期望而來，又一次次地抱著失望而歸。

今日月裡麵分了幾個場館，“塵封館”裡擺的都是當代新銳藝術家還沒被接受的作品，“國粹館”掛的是中國畫，“熾熱館”裡則是當下最熱門，最有話題的藝術傑作。

當然，除了這仨，還有一個“排囂館”，那是專門用來鑒彆具有收藏價值的古老藝術品的區域。

誰手裡有好玩意兒，想出手，今日月有品級的藝術鑒彆師為你的東西量價兒。

至於怎麼拿到一個合理的價位，不用你操心。物有所值——是畫廊人服務的宗旨。

蔓延甩開鮮梣直奔地下的“塵封館”，在什麼地方，在哪裡掛著老師的畫兒，他不會也不能忘記。

在通往“塵封館”的入口處，他差點和一個人撞上對臉，蔓延一邊說著“抱歉”一邊還繼續往下急走。

趕了幾步，好像遺漏了什麼似的，又扭頭追上了剛才的“擋路人”，失聲叫道：“蔣老師！”

巧到成了書，那個人扶了扶眼鏡，“是蔓延嗎？”

“是我是我！”

蔓延激動著，不知所以。

蔣老師原本過肩的半長發，已變成了小平頭兒。原本的隨便衣衫，已變成了西裝革履。還有一臉的風輕雲淡，一掃舊日的陰霾。

“老師，你來——”

蔓延把後麵的話又咽回了肚子裡，見了故人，最好不要提人家的傷疤。

“一直沒告訴你，我在今年春節前就出院了，如今在今日月工作。”

老師在領著今日月的薪水？

蔓延完全不能夠相信，在過去，恃才傲物的蔣老師可是最不屑這種伺候人的差使啊。

蔓延往那邊探頭，鮮梣為什麼沒有跟上來？他去了哪裡？他難道不關心自己與今日月有如何斬不斷理還亂的“情緣”嗎？

老師看出了學生臉上的疑問。

“彆去找了，那幾幅畫都賣掉了。”

蔓延的眼睛在閃亮，懸著的一顆心“嘩嗒”地撂在了地麵上。

“蔣老師！”有個穿著工作服的女孩在樓梯喊，“蔣老師，我們約好的大叔來了，人家要你看看他的藏品。”

蔣敝之衝上搖了搖手，“我就來。”

也不好耽擱人家的工作，蔓延跟恩師道再見之後，繼續自己對“塵封”的追尋。

蔣老師跟世界妥協了！妥協了！

地下通道的燈光不是輝煌的明亮，比耀眼差就差那麼量不清楚的一寸。

蔓延在心裡著實矛盾著，一邊是高興，一邊又興奮不起來。

他對今日月的感情也充滿了矛盾，那會子覺得它是張著血盆大口的獅子，能把掠過眼前的獵物都吞下去。

好了，蔣老師自己跳入虎口之中，他是甘心情願，還是病入膏肓？

塵封館的整體設計就像個大型的倉儲超市，廣闊的空間裡麵，豎起一道道厚實的假牆壁，牆體上掛著一幅幅畫作。