蔓延扒拉開鮮梣的爪子，還動手動腳，多少雙眼睛擱這兒盯著呢。

“你前邊可沒跟我透露出一點苗頭。”

我背地裡吭哧吭哧地查閱資料，起了一堆名字等你篩選，合著我剃頭挑子一頭熱了。

我已經走過了“又見閼氏陵”的嫩芽階段，還不是你曆練的結果。

偏有那個不開眼的旦角過來打破二人的卿卿我我。

“小曾，主持人叫你上台發言呢。”

“稿子是誰寫的誰上。”

鮮梣把人掖到懷裡，衝他瞪眼，“你們仨兒弄了一個萬字解說，蔓延能背下來嗎？”

尾隨在旦崛身後的另外兩外撰稿人立刻傻眼，就三Muse的偉岸人設，彆說張嘴，光往那裡一站，先入為主地就得扣掉大半印象分。

“老蝦，我看我們還是當黃花魚好了，少東家又發癡病了。”

皮耶羅說完剛要跑，給老蝦一把扽回來。

“穩住，”他倒很鎮定，“往下看嘛，誰當家誰說了算。”

蔓延站立好身姿，衝旦崛一伸手，“拿來。”

什麼？旁聽記錄麼，我的字可是鬼畫符，你看不懂的。

老蝦突兀地在後麵提醒，“藍牙！”

“噢噢噢——”

旦崛從兜裡抓出藍牙耳機捧著上前。

卻給鮮梣一把搶過來，研究了半天，才給蔓延塞到耳朵裡。

“我的呢？”

我的小爺，少了誰的也少不了您那份兒，你要是不在頻道裡監督，那我旦姓倒寫。

蔓延人還往上走，台下突地響起了一陣尖叫與口哨聲，原來是下學了的一班同學都跑來助威呢。

屬包箏叫得最歡，扯著包大人的手臂撒嬌，“爸，我哥哥的方案一定會勝出是吧？”

包答直撇嘴，我個人兒說了不算，在場的一人一票。

多數為王，它的好與壞不服從任何人的意誌。

段綢也衝台上的蔓延揮手，“我們都愛‘岩競秀’——”

孫傑小心地問許崇，“你喜歡它嗎？”

“我會給他投票。”

包箏眼珠一轉，計上心來，跑到鮮輩那邊，恭恭敬敬地說：“鮮叔叔，我有個提議，不知道你同意不？”

鮮輩正與拉紮二世討論蔓延的那個設計方案，忙收了話茬兒，回答道：“我聽聽。”

“這幾個設計方案都很抓人眼球，到底用哪個，不如讓延鶴一中的我們自己選。”

“專家要聽取你們的意見。”

鮮輩衝拉紮二世慨歎，“後生可畏啊！”

包箏攥緊兩手，熱淚都湧了上來。

他又馬前刀地給拉紮二世深鞠一躬，“謝謝您為一中建造的體育場，我們都非常喜歡。如果不嫌棄的話，希望您能參加我們的五四文藝彙演。”

拉紮二世張著兩手，“啊啊”了半天，“我得收到校方的正式請帖才能答應。”

旦崛一舉手，“盧副校委托我們三Muse設計了請帖，紅薯還沒出鍋兒，等我們曾少的事情定了盤子，到時候請帖就像飛雪花似的落到你們手上了。”

歪果仁連連擺手，“不要雪花，到手就化，我喜歡齊白石的蝦米和知了。”

聽者都笑了，你要求不算高，可惜沒處給找去。

包箏在人堆裡把鮮梣拽過來，“你會模仿齊白石的蝦米知了不，給他來幾筆。”

“不會！”

我又沒打算上中國畫係，二五眼的家夥，高手如雲，你咋就相中最笨的那個。

“施教授能，去問他要。”

問個錘子，舍近求遠，你開口不比我強。

“單薄岩競秀”的外觀非常簡單，就是幾本被書立夾在其中的大小不一的書。一本書代表一個主題。數字館。重要曆史文獻館。現場教學館。藏書館。

四個立項，主次分明，最重的是藏書館。正對著觀眾的書脊是由鈦合金金屬板和玻璃製成，牆體表麵繪有縱橫交錯的枝條圖案。

翻過去的背麵，書口和書頂是月白的顏色，由一幅連接的水粉畫組成的山水圖景。嫩綠的山，縹緲的霧氣，以及下頭赭石的大地。

白天，整座圖書館是一氣嗬成的氣象，當夜色籠罩的時候，“岩競秀”仿佛脫胎換骨一般，從裡麵的燈光到它自身，都散發出不可阻擋的光輝。

所謂“單薄”，指的是圖書館給人看上去不能有笨重的感覺，幾本書仿若立在山水之間，立在畫框裡。這其中的技術含量屬於施工建設者的範疇。

圖書館必然要有學生看書休息的地方。關於這一塊功能全部建設在地下。

世界上的圖書館數不勝數，但對於閱覽室差不多都是同個理念。一張張巨大的書桌和靠背椅，與四周成排的圖書相映襯。也許隻有這樣，才能顯示人與書的共存吧。

蔓延的設計概念不是這樣的。他的閱覽室層麵具有溫馨與人性化。

大空間之中設有一層層可自由出入的隔斷。把一個長方體，切割成小塊，讓讀書的孩子在狹小的空間裡感受到絕對安靜與安全。

閱覽室更出人意料的地方是，書桌的容納量最多不抄過六個學生。

蔓延建設性地給出了一個閱覽的觀念：養。