“誒？”後麵空蕩蕩的，什麼也沒有。

老師該寫教案的寫教案，該訓話學生的訓話學生。

幾個流裡流氣、模樣老不正經的男生則耷拉著腦袋，雙手背在身後不說話。謝興冉出於好奇，細看了兩眼。

呃……

不認識。

那剛才他聽到的那聲鐘與添，是耳茬聽錯了？

還是同音不同字？萬一人家喊的其實是“鐘宇天”呢！這名字雖然不常見，但發音很大眾啊！

“怎麼了？”

順著謝興冉的視線方向看去後，楊老師沒忍住地白了一眼，話語中流露出嫌棄。

“嘖，五班班主任又在訓人了。”

“五班班主任？”謝興冉覺得新奇。

五班和六班一樣是理科班，班級之間還左右相鄰、隻隔一堵牆的距離，他卻對五班的情況一無所知，像今天才知道有這麼個地方似的。

“是啊，那是馮老師，教二班和五班的化學，不教咱們班。”

楊老師介紹的同時，不忘替同事歎氣。

“二班還好，夾在一班三班之間能近朱者赤；五班才是真的難帶，問題少年一堆，天天惹事。”

謝興冉恍然大悟，收回視線轉過身，接著方才的話繼續：“老師抱歉，以我和同學們現階段的熟絡程度看，我沒法接受您的邀請。”

……

遠遠地見謝興冉轉過身後，躲在門後的鐘與添鬆了口氣，裝著從洗手間回來的樣子，輕手輕腳地進了辦公室。

“老馮。”

他繞過了兩個先進來的同學，謹慎地挑了個既背對謝興冉，又能透過玻璃反射觀察到謝興冉一舉一動的位置。

“算你識相，”馮老師冷哼，“沒去趟洗手間出來直接跑了。說說吧，你們為什麼跟九班的吳成同學打架？”

五班班主任是個一米八幾，骨架大、身形也敦厚的男老師。像五班這種不良少年和問題學生集聚的地方，就得人高馬大的男老師來才鎮得住場。

化學非主科，因而馮老師的工位跟謝興冉的方位隔了段距離。這叫鐘與添放心了不少。

“哎呀，能有什麼原因，”兩個男生支支吾吾，“就……看他不爽唄。”

五班師生的相處模式就是這樣，沒什麼距離感，日常愛老馮老馮地喊馮老師，有話也都直接說，不搞彎彎繞繞。

馮老師語氣似笑非笑：“看他不爽就動手了？行。

“那你呢，鐘與添？”

被點名的鐘與添沒說話，眼神向上一瞥，看了玻璃窗中的謝興冉一眼。

他心道能因為什麼？還不都是那龜孫子欺負他老婆。

隻揍得那玩意兒流鼻血，是他下手輕了。要不是擔心下重手了鬨到校長那，他能揍得對方掉兩顆牙！

“不說話？”馮老師以為鐘與添不服氣，“沒覺得自己有錯是吧？”

鐘與添冤枉：“我不是這個意思。”

“那是什麼意思？”馮老師用手指輕敲桌子，“你說你，連曠三天課也就算了，我當你不知道八月要提前開學補課；但你這一回來就打架惹事的，算幾個意思？

“成心給我的工作加量加價嗎，嗯？”

鐘與添還是不說話。倒是另外兩個同學笑歡了，嬉皮笑臉道：“老馮，你不會真生氣了吧？”

“你會因為我們被校長找麻煩嗎？”

“還笑！”

馮老師嚴厲了語氣，表情倏然變得嚴肅無比。

“不知羞恥！

“知不知道自己多大了？準高三了！早上學的已經十八成年，晚上學的最少都滿十六周歲了。已滿十六周歲是要承擔刑事責任，按刑法處置的！

“隻要吳成同學想報警，你們三個立馬會被拉到派出所教育——指不定還能收個看守所體驗大禮包！”馮老師氣得額頭上青筋凸起。

倆男生被嚇到了，急忙收起笑容不敢再說話。獨獨鐘與添，看著還是那副油鹽不進、軟硬不吃的模樣。

馮老師更氣了，當即吼了一句：“鐘與添！怎麼還心不在焉？”

鐘與添被吼得一激靈。眼看謝興冉聽著動靜要轉身，他立即蹲下身：“等、等等！我鞋帶開了！”

——好險！

剛才那下可不隻是鞋帶開了，是差點在老婆麵前掉馬了！

但做完反應，鐘與添又對自己無語：他何必這麼嚴防死守？