兩組靜物就像以前在學校的美術教室裡畫畫一樣，分彆放置在教室兩端，每組的二十五六把椅子呈半圓形包圍著靜物台，就像以靜物為圓心畫成的一個扇形。為了不讓兩組考生形成視線乾擾，兩個扇形背對背，這樣最大化利用了教室中間的空地。

陳騏抽到的這個位置很是偏僻，不僅又偏又遠，還被擠擠挨挨的椅子封在了窗戶邊，想出去解個手都很難。其實他之所以抽到這個位置，全是二號殺手在抽號箱裡搗的鬼，直接把寫著這個位置的紙條塞進了他手裡，名副其實的暗箱操作。

這種角度不是大麵積陰影就是大麵積受光麵，容易畫平缺乏體積感，非常不利物體的形體塑造。如果是初學畫畫的人，這個位置簡直就等於提前被淘汰，但老田曾教過他們如果坐到這種位置時的應對技巧，那就是不要老老實實照實畫，起完線稿後就開始按照平時畫得最多的四分之三側麵效果進行默畫！

陳騏削鉛筆的時間就是在腦子裡想象四分之三側的光影效果，明暗交界線在哪個位置，物體在襯布上的投影形狀和位置在哪兒，襯布褶皺該怎麼簡化，整個畫麵已經在腦子裡過了一遍。

靜物素描考試有個很大特點，就是在不脫離寫實的繪畫特征，並且畫麵內容符合靜物物理形態的前提下，考生可以對畫麵藝術效果進行主觀塑造。因為考試完畢試卷評分時，沒人會有閒功夫拿著你的試卷，特地到你位置上去對照著實物找不同。

屆時，所有試卷將會平鋪一地，通過畫麵效果對比，將出彩的試卷篩出來。經過幾輪篩選後，一地水平參差不齊的試卷被劃分成了不同等級的幾組，這樣縮小了對比範圍，再分彆對劃好了等級的各組試卷進行細化評分。

正式基於美術試卷這樣的評分方式，老田教給了他們偏側位置的應對方法，雖然默畫比照著畫難不少，但總比畫麵平平被篩到可或差等級強，那時就算你畫得再好，也隻能是可差等裡的最高分。

水馬博士很想幫他，但他不敢發聲，因為隻要他不主動發出感應信息，二號殺手就不會感知到他的存在。通過二號殺手的當前的行為，大概率可能不知道哪個是青田同學，甚至不知道此人就在現場。

這也說明一件事情：一號殺手對二號殺手隱瞞了一些事情，沒有透露青田仔的身份和所在位置，這使得二號殺手今天來此的主要目標更像是針對陳騏，而非他人。

當然，這隻是水馬博士的猜測，他不敢完全肯定二號殺手的具體目的，現在他也隻能靜觀其變，將保護少年陳騏的任務交給成年陳騏。如果這個殺手如果真的威脅到陳騏的性命，他就必須現身進行乾涉了。

水馬博士祈禱著，希望今天隻是一場小插曲，不要像鰈魚灘那次一樣，出現一場勢均力敵的惡鬥！

縣一中主持美術考試的老師宣布考試開始，考生們都像模像樣地拿著鉛筆對著靜物側著各個物體的比例，一個個看起來都很像行家裡手。

陳騏拿著鉛筆，確定好了位置，輕輕地畫下靜物的水平基線，但讓他瞠目結舌的是——這條直線卻像被施了魔法一樣蒸發了。

他繼續畫了第二筆，第三筆......可不管怎麼畫，情況都一樣，畫一筆消失一筆，紙麵依然空空如也。

陳騏所在的這個位置十分偏僻，沒人能看到他的畫麵，更沒人會注意到他畫紙上的異樣情況。不過他很快明白了當前的狀況，他哥曾說過的最初水馬博士和他建立聯係時，也是用的這種鉛筆魔法。

這種控製物質分子的手法，雖然隻是未來科技的雕蟲小技，但足以毀掉對他來說至關重要的這次特長考試！

這時，成年陳騏在腦海裡和他說道：彆慌，實話跟你說，你來之前警戒場就已經探知有敵人在周圍，不是以前那個殺手，是另一個具有更強大能量場的人，你抽簽時他就開始搗鬼了，現在也是他乾的。