“好的，自主練習時間結束了！”盧平教授將大家的訓練效果看在眼裡，“接下來，我點到名字剛才咒語練習效果還不錯的同學——先嘗試直接對著攝魂怪版的博格特進行擊退練習！”

畢竟空無一物的念咒語隻是掌握咒語的基礎熟練度，並不能提升實戰技能。這樣麵對真實情況去使用守護神咒語的效果機會難得。

盧平教授吩咐了其他同學可以在一旁仔細觀戰學習，也是很好的增長經驗的體驗。

當衣櫃門被打開，一直不消停弄出持續響動的生物，終於迫不及待地飄然而出，來到眾人麵前。

儘管大家已經知道，自己麵對的並不是真正的攝魂怪，奈何博格特作為變形生物，在還原模仿生物特征上——能抓住絕大部分體生靈體征特質發，真實還原的樣貌效果驚人，讓大部分人都第一時間被震懾驚懼。

黑暗生物近在咫尺，不少同學倒吸了一口涼氣！

它一身襤褸的黑色長袍漂浮在半空中，伸出衣袍的手乾枯如嶙峋白骨，雖然隻要不靠近大膽凝視都話，是看不清鬥篷帽下的清晰如乾屍的麵容，卻也足夠讓人覺得冰涼瘮人。

被教授點名的同學們依次走上前去，使用著守護神咒抵禦著黑暗生物。

“想想你擁有著快樂幸福情緒的記憶。”盧平教授再次鼓勵，並指導著同學們依次嘗試。

有的學生本身就已經因以往經驗精通咒語，加上麵對的也不是真正的攝魂怪，自然很快就掌握了其中的要領。

魔杖尖端發出耀眼的白光——明亮的霧狀形態守護神動物逐漸顯現成型後衝鋒而去，很快就將這邪惡生靈的漂浮幽靈徹底擊潰飄散。

有的學生則不太嫻熟，磕磕絆絆地喊出咒語後，魔杖頂端的白光不夠強烈，很快敗下陣來。

盧平教授貼心地為其失敗善後，並給大家分發了巧克力，以抵禦學生們剛才被凜冽與虛無侵蝕後難受冰冷又虛脫乏力的身體狀態。

哈利也成功的嘗試擊潰了偽裝黑暗生物攝取快樂情緒的博格特，儘管他的守護神動物依舊不明晰，可能魔咒強大的能力已經足夠衝破黑暗，讓對方潰敗而脫。

盧平教授解釋肯定了他的表現——這並不是哈利能力不足的問題，而是因為他年齡較小，內心很多想法和信念並沒有定性，反而情感精神的動態流動和開放活躍才會導致如此。

“你剛才想到的幸福回憶是什麼呢？”德拉科問。

“噢～我想到了我們第一次在你莊園上空騎著飛天掃帚穿越山川、溪流與森林，耳畔是自由吹拂、呼嘯而過的風聲。”

這是一個遠遠超過馬爾福預期的答案，他甚至難以掩飾眉眼間的驚訝神色，露出一個堪稱溫和柔軟的微笑。

波特同樣因為對方愉悅的反應麵露喜色，不過還是不忘反擊地說：“當然，當時你在我眼裡宛若童話裡的精靈王子一般美好，可能濾鏡比較大很開心吧。”

馬爾福自然見好就收，不再說什麼辯解。

不過波特的好奇心倒是被挑了起來，剛才對方沒有練習咒語，但是他自然相信以德拉科的能力，肯定也掌握得差不多，有十足的把握。

哈利期待著等會被盧平抽中後，對方會呈現怎樣的效果，是跟自己因為年紀心性未定，而隻是模糊的形態？還是已經有了成型的動物呢？

不過過了一會，他還是忍不住打算直接詢問對方，卻被新的練習場麵吸引了所有的目光。

莉塞特·萊斯特蘭走上前去，櫃子門被再次打開。她魔杖尖端發出的光芒再次凝聚成為波特他們剛才所見的渡鴉。

隻是這次，不再是一隻身形嬌小的渡鴉圍繞著她飛行，渡鴉輕巧地飛向那片死氣包裹的生靈時，同時多次一分為二分裂成為新的渡鴉，最後化為一群鳥兒將其纏繞湮滅！

“這是很高超精彩的守護神咒語施展表現，莉塞特你做得很好。”盧平讚美道，“斯萊特林加五分！”

“很棒啊。”羅夫看著走回來站在自己身側的露出得意表情的女生，篤定的小聲以旁人聽不到的音量悄語說：“你已經掌握了守護神傳音的能力了吧？”

“沒錯。”莉塞特大方地承認。

以對方的能力，敏銳精準的覺察出這樣的結論，她並不意外。

莉塞特反而更為好奇跟哈利類似的問題，剛才同樣沒有展現動物形態的羅夫，會擁有怎樣的守護神動物呢？

“羅夫！”

仿佛跟莉塞特心有靈犀一般，盧平教授也叫到了男孩。

紐特·斯卡曼德這樣的名人之孫，在好奇的同學們麵前，第一次施展起了守護神咒語。

隨著魔咒噴出銀白色的光芒，有人甚至下意識用手臂遮擋了一下這極為盛大明亮的光霧——它一瞬間就讓永墜黑暗的攝魂怪被光明之火灼傷般受傷後迅速逃跑，自覺地回到了衣櫃裡。

斯卡曼德的魔咒，讓博格特甚至沒有等到守護神咒成型就已經戰敗，這顯然是一個魔力極為強悍的守護神咒語！

好在羅夫並沒有立馬停止釋放咒語，大家的好奇心恰巧得到了滿足。

光芒中心，守護神動物在萬眾矚目下逐漸成型，它超脫出了大家的認知範圍，顯得神秘又美麗！

在學生們都疑惑猜測它到底是什麼物種的時候，一個知識淵博的拉文克勞女生反應過來，推測道：“這難道？是麒麟？！”

“沒錯。”羅夫含笑肯定。

名為麒麟來自神秘東方的守護神已經輕盈奔馳繞場一周，它隨即來到了羅夫身側，親昵的低頭互動。

男孩也極為配合的低垂著左手虛空撫摸著它——好似在蹭蹭他掌心一般的互動。

這種在古老東方被普通人類奉為祥瑞的神獸，半龍半馬的身軀彰顯著它強大的力量與奪目平和。麒麟的身體上勾勒出的片片龍鱗還閃爍著金色的微光，漂亮極了，仿佛真實的神奇動物麒麟一般栩栩如生！

能夠維持住這麼逼真又強大的守護神持續這麼久的狀態，無疑說明了羅夫對此精妙絕倫的掌控能力，他在盧平教授高度肯定的讚譽中，為赫奇帕奇加了十分。

優秀學生們的練習呈現與學院加分，簡直是一場巨大的內卷現場。很多同學這才恍然發覺，除了打破年級的自由成班形式，黑魔法防禦術課同樣不再是以其他課程那樣排列組合一般兩個學院成班的教學方式進行。

這讓大家能夠更為直觀的感受到能力出眾的其他不熟悉的四個學院同學們當中有多少人才輩出的卓越表現，倒是激勵了更多人學習向上的動機。

“德拉科！”隨著盧平教授拿著羊皮紙為同學們一一打分評價，他勾畫了最後一個上前做實戰練習的學生，同樣目光好奇看向這個跟好友兒子成為朋友，並在強大五十格林沃德那裡評價頗高的學生。

有這樣預期心理的可不止萊姆斯，很多同學亦是如此，甚至還有人往前靠近，想要更近距離的觀察。

很遺憾，在經曆了剛才莉塞特和羅夫精彩表現後，恐怕很多人都大失所望眼前的畫麵。

馬爾福魔杖所釋放的守護神動物很快精準擊退了博格特，但是或許作為大名鼎鼎格林沃德的愛徒，他的表現就顯得過於平淡了。

有兩個德姆斯特朗的交換生在他略顯平庸的表現中，悄悄互相遞了個眼神，勾起了嘴角。

不過很多人，大概已經忘記了作為唯二的二年級生，馬爾福能夠這麼精準釋放出具有成型動物的高階魔咒，已經足夠優秀，甚至內心成熟強悍，心緒信念都極為穩定。

這當中自然不包括哈利，他心底甚至暗歎這神奇的巧合緣分，光芒中出現的那對漂亮繁複的高高尖角——那是一隻居然跟自己父親一樣美麗的牡鹿！

他驚喜欣賞著這生靈在教室裡奔馳甚至跑動到自己身前互動的時候，錯過了此刻輕輕低垂著眼眸，眼神有些晦暗不明的德拉科那流露出的一閃而過的悲傷情緒。

皎潔月輝下的格蘭芬多高塔之上的男生宿舍裡，哈利再次被入夜後的身臨其境的記憶夢境所纏繞。

他站在廣闊湖麵中的一個小島上，可以遠遠眺望見倚著懸崖峭壁所建造的偉岸的城堡，這個陌生的地方，依然在霍格沃茨的範圍當中。

很快心中的疑問就有了解答，他發現自己仍舊如同不被看到沒有實體的幽冥一般懸浮在空中，如同一個旁觀者，冷靜清晰地看著眼前發生的一切。

一個熟悉的背影，那是一個青年剛用一個守護神咒語擊退了一個落單的攝魂怪——它們已經在黑魔王的召令下，全部進攻著霍格沃茨城堡最後的防線。

哈利看到了光芒消散中模糊勾勒的守護神動物，因為今天在課堂上的呈現，他能很直觀的因為下意識的認知辨認出——那是自己熟悉的牡鹿隱約的殘影。