30. 學字
藝林空間的繪畫課相較於器樂課應該粗糙很多，這是李玉嫻的猜測。在她看來習字是習字，畫畫是畫畫，這兩種的功課本都應是需要精力一項項練習的，然而現在李玉嫻拿到課本既有字帖又有畫本，顯然這個班是將二者混為一談了。
作為古人，李玉嫻似乎對這一點不太滿意，甚至還特彆較真，一想到就連連搖頭。
陸懷隻好笑著安慰，告訴她，現代孩子沒有那麼多的時間來學一門藝術，他們在學校裡需要學習文化課，語數外生物化，光是這些課程就已經壓得他們喘不過氣，而很多家長將孩子送到興趣班，少數是真的遵從孩子的喜愛與意願，多數是讓他們再學一門技能，又或是隨波逐流，隻是不想自家孩子比彆人差......
聽陸懷這麼說，李玉嫻歎了口氣不再提了，而是認真看起了課本，因為再過兩天就是周六，她得去給孩子們上課了。
“緊張嗎？”陸懷端著切好的西瓜來到桌前，房間裡這章書桌這兩天成了李玉嫻的專屬座位，每晚她都會在這裡研習和預備。
“吃點西瓜，剛從井裡撈上來的，很鮮甜。”
李玉嫻放下手中的自動鉛筆，含住陸懷用水果叉遞來的紅瓤西瓜。
“說不上來，緊張大抵還是會有罷，畢竟他們不是你，不會總對我包容。”陸懷能看出李玉嫻的焦慮，即便她麵上並不顯露出來，又總是將話說得遊刃有餘，但陸懷還是察覺到了，無論是備課抑或是失眠。
“那你要不要先那我當下試驗品，你把我當成周末要見到的學生，先試試能不能讓我的藝術水平提升提升？”陸懷笑著提議。
“可以麼？我瞧你最近也忙。”
“也沒有忙到一點時間都沒有吧，反正你我一直在家，我什麼時候有空，你什麼時候就教我，就怕李老師覺得我是個坐心不定的，學不好東西。”
李玉嫻撿了一塊西瓜吃著，這下眸子裡映襯著笑了，嗔道：“怎會，我瞧你是個有靈性的，想來無需我多教，就會了。”
“你這...你還是彆抱太大期望了，期望越大希望越大，就把我當成個什麼都不會的小朋友吧，頂多三歲，不能再多。”
李玉嫻被逗笑了，直直看著陸懷，眼神卻仿佛帶鉤。
陸懷不敢與她多對視，隻將叉子塞進她手裡：“你邊吃邊看，我去洗澡了。”
說好要與李玉嫻學畫畫寫字，陸懷半點不做馬虎。
第二日就穿了舊衣裳，像幼兒園的小朋友一樣雙手交疊放在桌上，等待老師蒞臨指導。
李玉嫻一來被她嚴肅認真的模樣逗笑：“你真是要認真學的？我以為隻是隨口的玩笑話呢。”
“我當然是認真的，我真覺得字好看的人很厲害，反正我是沒什麼天賦的，二十八年了，字還是那樣......”
“好罷，想學寫字？”李玉嫻挑了挑眉，將桌角那厚厚一遝平時練字的回宮格紙托了過來，放在陸懷麵前：“好說，先臨帖，把這些紙練完再說。”
“啊？”陸懷麵露苦色，不敢置信：“就這？”
“嗯，就這。”說罷，李玉嫻又將一塊鎮紙壓在陸懷手邊的字帖上。
“乾什麼......”
“用來量著寫。”
“啊？”陸懷不懂，但大為震驚。
“像你這麼大的，早已過了習字的年紀，大多筆法已然成形，因而你現在要做的，便是精準描摹先聖的運筆和架構，把正確的寫法銘記於心，才能根正你早已習慣的錯誤寫法，而這鎮紙就是讓你衡量先聖的運筆，從哪處寫到哪處，這個撇與那個捺是怎麼個結合，中間留有多少餘地等等。”看陸懷呆住，李玉嫻嘴角已然帶著莞爾的笑：“習字切忌速成貪多，講究的就是一個熟能生巧，巧而生通，這樣吧，今日你就將這‘清’字先寫上一百遍如何？”
“.......那個，我現在還有機會反悔嗎？”
“哈哈，有的。”
“......”
李玉嫻可真會拿捏自己，她若是說沒有反悔的資格，她可能就真的會放棄，可她這麼一副早有預料的姿態又說可以放棄，這不是逼她硬著頭皮上嗎！
一百斤的陸懷，九十九斤的反骨。
好在，李玉嫻說的什麼先練一百遍應該是故意說來嚇唬她的。
畢竟等到真寫起來，李玉嫻還是非常負責地與她介紹，什麼是側鋒切起筆，什麼是藏鋒逆起筆，什麼又是抬筆裹收藏鋒......並且一一示範，又一一讓陸懷臨摹，若是陸懷實在無法理解如何運筆，她也會十分耐心地捏著她的手來教她寫......
怎麼說呢，陸懷覺得自己也沒學進去多少，倒是每每她湊過來捏著她的手時，就有點忍不住分心，明明牽手也是常事，可怎麼這種情況下的貼貼更讓人忍不住......
這女人，怎麼就這麼會！
陸懷氣氣！
“老師，我寫得怎麼樣？”半天光陰，陸懷壓紙的手腕已經黑了大半，這會兒揉著自己的手指，怯怯將自己練了近有五十遍的成果給李玉嫻看。
李玉嫻放下手中茶盞，撚過紙來一看，點頭：“稍有長進。”
“什麼呀，你這才看了半秒就得出結論了啊，有沒有認真看啊？”陸懷不依，而且還隻是個稍有長進，這也太讓人灰心了，怎麼說也得是個很有長進吧！
“我自然是認真看的，我與字畫打交道了半輩子，好歹一看便知。”
“那！才稍有長進啊......”陸懷努著嘴，悶悶不樂。
“怎麼了，對自己這個成績不滿意？”李玉嫻見她一直都揉自己手和手腕，不由放下紙，拿過來替她揉：“你這揉得毫無章法，恐怕明日起來要不舒服，還是我來替你吧。”
陸懷哼了一聲，不說話。
“你可知稍有長進在我這裡算是什麼等級？”
“什麼等級？”
“在我這兒啊，最好是有長進，中等是仍需努力，次等是多多用心，因而稍有長進，已然二檔的好成績了。”
陸懷又哼了一聲，但明顯輕快許多。
“今日就練到這裡吧，雖說勤學苦練是根本，但急於求成亦不可取，我們來日方長。”
“噢！”陸懷立即將手中的筆一擱：“那我們晚上吃什麼？”
——
“舅父，今日玉奴的字可有長進？”總角幼女，個頭還未及堂前的玉桌高，無邪天真，嘴裡還塞著一塊山楂糕，吃得腮邊儘是紅泥。
此時她知曉是到了該讀書的時辰，便自己攀著腳凳，又伏上了書桌，肉乎乎的小手掌準備去抓拿婢女已然洗淨的筆。
“稍有長進罷。”舅父整理著案上的書卷，將一首首殘詩團了團，丟進渣鬥之中，雖然動作粗狂，對李玉嫻說起話來卻仍是溫柔的。
“舅父，今日玉奴的字可有長進。”書桌的對麵坐著的是一個更大些的男童，學著李玉嫻奶裡奶氣的腔調擠眉弄眼、陰陽怪氣。