荊澤好不容易等到下課鈴聲想起，他看遍了周圍，其他同學要麼皺著眉頭，要麼神情專注，顯然都還沉陷在上課時的嚴肅氛圍中。

他找不到能夠說話的人，一陣子撓撓手背，一陣子又將雙腳疊在一起摩挲，直到忍無可忍，從座位上站起。在轉入樓梯口前的一刹，他聽到了一聲輕咳——

“下節課快上了，你不進去嗎？”

甄隨跟過去的反應如出一轍，好像根本沒有將他的話聽入耳，他才一出現，便背過了臉，轉向洗手間的方向。

荊澤氣不過，但暫時還不至於壓不住脾氣。他加快步子，與甄隨並排而行,“你考得咋樣？”

他沒指望對方能好聲好氣地回答，果不其然，甄隨隻是向他晃了晃懸吊著的小臂，連一個音節也吝嗇吐出。

原本到了這裡，荊澤就應該打消攀談的念想，可是他卻受到一股莫名的驅使，仍然尾隨不舍，“我曉得了，你仗著胳膊撞斷了，根本就沒去考試。”

雖然說出了猜測，可是荊澤隱約想起來，當天考試的時候，他記得甄隨走近了自己隔壁的考場。

既然沒法考試，乾嘛還要往考場跑一趟？

他正發著懵，甄隨突然在他身側刹住了腳步，“要不是老韓說考試請假計零分，我確實沒打算去。”

荊澤到這時才想起來，雖然才上課甄隨就被攆出了教室，但之後英語老師一次也沒點過甄隨的名字。他最討厭也最佩服英語老師的一個點在於，每次考試之後，班裡每個人的卷麵情況她幾乎都了若指掌，不被點到的人，要麼是像遲航這種找不到地方可以挑剔的，要麼是差得太離譜，問題多到無從講起的。

荊澤習慣了甄隨不求上進的態度，下意識將他當作了後者。

這時他才回想起來，剛來班裡的那天，韓周特彆提起過，甄隨的英語底子很不錯。如果學得一般般，韓周應該沒必要專門多一嘴介紹。

荊澤遲疑了一小會兒，試探著問道：“林老師說……這次的完型填空，班裡有一個人拿了滿分，不會是你吧？”

他這麼問，是因為他以抄寫範文為由，借著看過英語課代表周睿和遲航的卷子，兩個人各自都錯了一個，雖然已經相當不錯，但是跟滿分比起來，到底稍遜一籌。

他還沒有閒到把班裡英語好的人的卷子都拿去看一遍，但是隻看這兩個人的卷子，已經足以說明能拿滿分的實力。

雖然種種作為都表明，甄隨對月考成績沒有多大所謂，但越是如此，就越發刺激荊澤的好奇。

僵執幾秒過後，他看到甄隨微微挑動了嘴角，這儼然是即將開口的表現，可偏偏卡在答案呼之欲出的這一瞬間，上課鈴不識時務地再次響起。

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陰雲徘徊反複，到了有體育課的這天，才稍有退散的征兆。

約定俗成地，每到月考結束的當周，體育老師隻是帶著做一做簡單的熱身活動，就放任所有人散落至操場到體育館的各個角落。

對三班的所有同學來說，這一天多多少少有些特彆。

一來是月考的各科複盤終於告一段落，體育課是難得不用挨受數落的課，剛剛入秋的天氣也恰巧涼快又爽朗。

另外一個特彆之處在於，從入學第一天就吊著胳膊的甄隨，早操和課間操都不曾出現過的身影，這天第一次出現在了一中的操場。

身為體委兼體育課代表的荊澤，雖然對甄隨對待自己愛答不理的態度極為不滿，這天也認為自己應當儘到“地主之誼”。

體育老師一宣布“解散”，他就一個箭步趕到了甄隨身前，“昨天拆的石膏？好全乎了沒？能打籃球不？”

他以為對方會習慣性地彆開視線，可是很令他驚訝的是，甄隨居然點了點頭，雖然聲音小，但不妨礙他聽清語氣中的雀躍，“走吧！”