希望受懲戒的對象倒了大黴，但荊澤根本開心不起來。

因為迭起的風波，本就沒能分出多少給籃球賽的關注愈有被削弱的勢頭。

除此之外，他其實算不上有多討厭甄隨。

他一向很欣賞有個性的人，頗令他好奇的是，是什麼導致了甄隨占據著焦點的同時，又故意對焦點視而不見。

雖然甄隨離他並不遙遠，但真實的人畢竟不是探案故事裡的角色，不可能往後多翻幾頁，就將秘密和盤托出。

前幾次的碰壁已經告訴他，再怎樣的熱絡，在甄隨這裡都起不到任何作用。

甄隨的態度再明確不過，就當下而言，他不打算跟新班級的任何一個人談論自己的過去。

越是如此，就越是令荊澤的好奇愈發難以遏止。

去打探彆人不想說出口的事，跟窺探隱私沒什麼分彆——荊澤越是試圖警醒自己，想要窺探的欲望便越是強烈。

他甚至冒出了去一趟安城的念頭，去找到甄隨以前的同學，追問甄隨的過往。

但沒過多久，荊澤已經發覺這種想法太過荒誕，慌忙將思緒掐斷，恰好在這時，他突然發覺眼前暗了下來——

走到他桌前的人並不是老師，而是一個很令他意外的人。

遲航從不在課間隨意走動，走向他這樣的“閒雜人等”，幾乎是破天荒的頭一次。

“你找我？”

荊澤很是摸不著頭腦，但遲航接下來的話更令他費解：

“跟我出去一下。”

“出去？去哪兒？”

“就外麵。”

“哪個外麵？”

荊澤還沒來得及合上嘴，遲航忽然抓起了他的胳膊，一路將他拽出了教室。

荊澤還在猜想，保不準是遲航上節課打球的時候受了隔壁班的氣，現在想拉上自己去討回來，但遲航接下來的動作，將他的猜想瞬間擊碎。

“我手上有個視頻，現在就發給你，你儘快找地方看了，然後好好想想，之後怎麼跟孫老師說明。”

“什麼視頻？找孫老師乾什麼？”

一聽到“孫老師”三個字，荊澤就不由得渾身一個激靈。最近實在被點了太多次名，有時甚至隻聽到“孫”這個字，他都會不由自主地繃緊全身。

遲航好像是來專門為難他的，像他這樣最怕見到老師，尤其是孫老師的人，猝不防遭遇這樣的安排，跟聽到一樁噩耗沒什麼兩樣。

“快去看視頻！”

一中明令禁止在教學樓內使用手機，荊澤難得從遲航眼中捕捉到一絲局促。

隻是因為這一點發現，他已然把即將麵對孫老師的恐懼拋諸腦後。

其實按照他一貫的做法，一個並不算太長的視頻，他肯定會選擇回到在自己的座位上，用身子稍微擋擋，就這麼低頭窩著看，隻要稍稍留意周圍的動靜，就不至於被老師發現。

荊澤接下來的動作，令他自己感到十分意外——

他很聽話地揣起了手機，直到走進廁所隔間才拿出來。