從那次家庭烤肉party開始，‘hey！Hey！Hey！’的三個重複音節就成了木兔光太郎的口癖，每當他情緒達到頂端的時候，這獨特的口癖就會出現。

按道理來說，小學生的興趣不應該是一陣陣的嗎？

木兔光太郎卻不是這樣，他的口癖留存了很久。。。

這一事實讓真田惠子有些鬱悶地揉耳朵，但是她再怎麼搓揉耳朵，也無法阻止木兔口癖在她的腦中回蕩。

到現在幾乎隻要看到木兔光太郎，真田惠子腦中就會響起hey的三個高低起伏的音節。

小學生的校園生活極其輕鬆，真田惠子是這麼覺得的，因為她的語言欄裡就自帶有日語的一欄，再加上前主人之前搜索學習過羅馬拚音，所以她的學習方麵完全沒有壓力。

每個二次元，都逃不開羅馬拚音的魔咒。

這是前主人傳輸給真田惠子的真言，哪怕她現在已經成為一台野生電腦後，她都對十分感激前主人的付出。

也不是因為有她這個老二次元日複一日的追番行動和少年癡呆地日常搜索動漫知識，真田惠子現在的生活都不會這麼輕鬆。

對於電腦來說，有一個不習慣於經常清空瀏覽記錄的主人，真是機生一大幸事！

上課時因為早已掌握現階段知識，而悄悄走神的真田惠子，學著動漫主角的常見姿勢，麵無表情地側過臉望向窗外的蔚藍色天空，暗自沉思。

惠子遠在另一個世界的前阿路基啊，惠子在徹底毀滅之前，已經自動摧毀了內存的一切和清空了瀏覽器內所有記錄，確保了你要留清白在人間的願望！

在教室裡走神的真田惠子，她暗自竊喜自己是個好電腦時，卻不知道在她黑屏冒煙的那一刻，從她主人口中發出的撕心裂肺地哭喊：“老娘寫了一半的論文啊！！！”

是的，我們可愛的人形電腦不知道她自毀也毀不掉主人在網上留下的痕跡，什麼ax3、o棠、之類網站上留下的記錄和充錢記錄是她刪不掉的。

而且在人類社會死亡，需要注銷一些資料的時候，她主人的這些記錄還要被警察叔叔們給瀏覽一遍。

現代社會，lsp是留不住什麼清白的：）

而把悲傷留給主人，卻把快樂留給自己的真田惠子，現在正逐漸學習著怎麼做一個合格的人類。

真田惠子走神結束時，下課鈴聲也跟著響起，很快她就聽見一陣從遠到近越發急促的聲音，她轉頭順著聲音看去毫不意外地就看到了她幼馴染木兔光太郎的身影。

他頭戴一頂紙折的將軍頭盔，雙手各舉著一段小樹枝在真田惠子的班級門口擺了一個主角登場的姿勢：“木兔——光~太郎——參~上~~~哈咿~呀哈！——”

啊，這歌舞伎腔。。。。。。

真田惠子沒什麼反應，倒是班裡的老師和同班同學被木兔光太郎的閃亮登場而逗笑了，教室因為木兔光太郎的到來掀起了一陣歡笑的浪潮。

木兔光太郎極其自信，他不是個會因為彆人的注目和笑聲而覺得局促的小朋友，他反而很享受這種萬眾矚目的感覺，關注他的目光越多，他反而越自在。

“惠子！”木兔光太郎小跑到真田惠子的座位前。

真田惠子對他點點頭，問：“木兔你是知道關於下節課的消息了嗎？”

是的，日本的校園製度是不一樣的，他們一個學年裡不止一個學期，而且每次新學期內分班，都會重新打散班內的學生。

是不會讓班級在學期交替時，還保持著相同的成員陣容。

這次新學期分班中，真田惠子的運氣又不怎麼樣，她既沒有和木兔光太郎一個班，也沒有和木之本櫻她們分到一起。

而真田惠子作為唯一個人形電腦，她的交友能力一向是讓身邊人很頭疼的問題。

電腦有係列，還有一代二代三代，所以緩緩概念後，真田惠子很容易就理解了家人、家族這個概念。

可朋友？

這個就沒有了，電腦和電腦是不交朋友的，他們都是獨立的產品，而且真田惠子日向見到的是生產她的品牌旗下老板和研發人員，日常不是煩惱自家日漸稀薄的頭發，就是痛罵對家產品不做人，恨不得乾死對方旗下的產品（電腦）。