淮津兩兄弟既已正式開蒙，若還單靠祖父、父親來教習，顯然力有不足，況且裴秉元還要忙著備考來年的秋闈。

伯爵府幾經嚴選，終於為兄弟二人請了兩位塾師——葛夫子與曹夫子。

葛夫子是個和藹的小老頭，年將六十，身無功名，但寫得一手好字，書寫姿勢、指腕用力、筆尖技法，皆有自己的一套心得，他仿得顏氏、柳氏[1]兩派的筆法，已有七八成相像，館閣體亦寫得極好。

雖隻是仿，但教淮津兩兄弟寫字已經足夠了。

相比之下，曹夫子的性子要清高許多，冷冰冰不苟言笑。他是位老廩生，數十載未能中舉，不得已才當了夫子。因教過許多富貴人家的孩童，在京都城裡小有名氣。

每日，兩位夫子輪換著，葛夫子教識字寫字，曹夫子教讀書習文。

……

授課的第一日，葛夫子先考校了兩兄弟，發現兄弟二人已經認得《千字文》《朱子小學》裡所有的字，驚喜又詫異，樂嗬嗬道：“不得了不得了，小小年紀幾乎把字認全，往後不可限量矣。”

於是，開始教他們如何執筆。

“寫字時，細末之處在於指，筆劃行進在於腕，工整平穩在於肘，是以，指、腕、肘各處，配合得當，用勁得當，方可寫出好字。[2]”

光是練習執筆姿勢，懸腕、懸肘，就叫兩兄弟吃了好些苦頭。

裴少淮前世用慣硬筆，糾正執筆姿勢尤為費勁，一個不小心就前功儘棄、原形畢露，他隻好不停放空思緒，從頭再來。他知曉，若想科考一道上有所建樹，練一手好字是必不可少的。

津哥兒亦十分刻苦，端筆端得額間冒汗，隻要夫子不喊停，他便咬牙一直挺著。

“每一個字裡頭，以你們之見，甚麼最重要？”葛夫子問。

裴少淮前世雖未專門練過書法，但讀書多年，自然知曉“字以結構為美”的道理。隻不過小小年紀不宜顯露太多，免得讓葛夫子生疑，遂道：“學生以為是筆劃，一筆一劃方成字。”

“你呢？”

津哥兒應道：“我同大兄想的一樣，從一筆一劃入手，由簡到難。”

“非也。”葛夫子耐心解釋道，“若將字比作房屋，這一筆一劃就好比是屋子的木梁，不管是多好的木材，若是搭建不當，一推便倒，並不牢固。是以，寫字最重要的是掌握其結構。筆劃隻能成形，結構才能成美。”

後邊的課堂裡，葛夫子又細細跟他們介紹了各類字形的結構。

兩兄弟恍然大悟。

至於選擇甚麼樣的字帖來仿練，葛夫子亦有自己的見解。他道：“讀書人追求科考，館閣體圓潤端正，筆勁內斂，最適合考場內書寫，於是深受讀書人追捧，這本無錯……隻不過以我之見，倒不急於一開始就以館閣體為帖，早早限製了自己，你們若是將腕力、技法練好了，日後想寫館閣體便是水到渠成的事。”

葛夫子是見兩個小子頗有天賦，才說了這樣的話。畢竟，換了那不善寫字的，規規矩矩練館閣體，這是最有效率的。

每次課堂結束，葛夫子都會給兄弟二人一張紙，右下角蓋有葛夫子的章，他道：“今日讓你們回去練的字，你們要練好了，才能謄在這張紙上，僅此一張，不得塗改，下次課堂交給我。若是敢敷衍，叫我看出來了，可要打手板子。”

於是，每日下了學堂，兩兄弟隻能苦哈哈地留下來練字，不敢麻痹大意，都仔細寫好了才會一同散堂回到各自院裡。

等到月末，葛夫子會將他們交上來的字拿出來擺在一起，道：“自個兒瞧瞧，可有長進。”對比十分直觀。

如此訓練之下，淮津兩兄弟的書寫能力循序進步。

……

再說那教讀書習文的曹夫子，他的教學方法則傳統得多，他把教其他孩子的法子照搬過來，直接用在淮津兩兄弟身上。

應裴璞的意思，曹夫子不必再教《三字經》《弟子規》等蒙童書籍，可直接從《四書》開始。

曹夫子的教學法，可以稱之為“包本法”[3]，和後世的“填鴨式教學”頗為相似。

每日一開堂，行禮之後，曹夫子坐在講榻之上，道“取出某書，翻到某卷”，然後開始搖頭晃腦，抑揚頓挫帶著淮津連兄弟讀書卷上的內容。

中途並不講解。

讀完一遍，翻回去，從頭再來，如此反複三遍之後，便到了下堂的時候。

曹夫子道：“回去將今日學的，仔細背下來，明日我要考校。”

如此反複。

這“包本法”的精髓便在於，趁學童小的時候，先教他們把四書五經背下來，背得滾瓜爛熟，等到年歲大些，再慢慢講解含義，年歲愈大領悟愈為深刻。

倒不是曹夫子敷衍了事，而是大慶朝各地的學堂私塾，夫子教導幼童時，十之七八應用此法。他們覺得學童年歲小，講了也不甚明白，倒不如先背下來把底子打牢，往後再慢慢消化。

對於此法，裴少淮談不上反對或是支持，既然盛行就說明自有它的用處。那縣試、府試所考的帖經題，不就是要考生一字不差地將原文默寫下來嗎？這是科考路上的必備技能，總歸遲早都是要背的。

不過，對於搖頭晃腦讀書，兩兄弟都不甚喜歡。

津哥兒道：“每次扯著嗓子喊，便覺得自己像那屋頂上的公雞，聲聲啼叫喊得日頭升天。”

淮哥兒則道：“我倒覺得自己腦袋像那婆子漿洗衣物時用的棒槌，邦邦直敲撞得頭昏腦漲。”

聲聲啼叫喊得日頭升天，邦邦直敲撞得頭昏腦漲，好巧對仗了。

可兄弟倆有甚麼法子，若是不搖不晃，曹夫子便會說他們體態不端，還要挨手板子。

這日，曹夫子又在課堂上考校他們背書，背《論語》公冶長篇。

裴少淮先背，雖略有磕絆，但總算是背全了。

輪到裴少津，句子停頓顯然不如裴少淮，但背得又快又流利。

裴少淮心裡自嘲，剛穿過來時，還曾想是不是要藏拙，免得被人發現過於聰慧，視為妖孽。如今看來，哪裡用得著他藏拙呀，在真正的“妖孽”麵前，他也就仗著自己是個“老妖怪”，才不至於太遜色。

津弟這記憶力，是真的沒得說。