“會讀不會寫，隻會寫些‘俗體’字。”素娥謙虛地說。

然而就算她這樣說，也夠周玉姐驚歎了，她表情複雜地說：“原來你也是大家小姐。”

“不不不，我隻是...”素娥很快給自己認字的事編了個故事：“我娘帶我在書院幫傭過，尋著空偷學了些罷了。”

高母確實帶著素娥在一家書院幫傭過，但時間很短，原身顯然也沒有借機學習的意識。素娥能讀會寫，完全是上輩子的原因。對於華夏人來說，讀繁體文字也算是‘天賦技能’了，更何況她有一段時間熱衷台灣言情小說，一本一本看下來，讀繁體文字很溜的。

當然，寫就是另一回事了，她隻能寫簡體漢字。

不過簡體漢字本來就很多和繁體漢字一樣，再不然就是官方繁體字的常見異體，這倒也不是什麼大問題——漢字簡化並不是一蹴而就的，在使用漢字的過程中使用者都在自發簡化。

其中書法家發揮的作用很大，他們寫連筆，號稱‘一筆書’，就是一種常見簡化。後來因為他們的影響力，以及這種簡化字好認、好記的原因，就成了民間常用的了。

一筆書和很多其他民間的簡化總結到一起，被稱為‘俗體’，和官方的‘正體’相對應。

此時的俗體字數量，使用規模，不如素娥印象中的明清時期，但也很不錯了，拿出來不是什麼引人側目的東西。

素娥要做學習筆記，在顧尚功那裡看到有隨便使用的紙（似乎是畫花樣子的），還有放在一旁的鉛筆，就問能不能拿一些——顧尚功問她做什麼用，她照實說了。顧尚功似乎很滿意她認字，還會寫一些，大方地給了她很多紙。

“哦...難怪你用鉛筆寫字。”周玉姐的表情比剛剛平和了一些。

素娥手中的鉛筆可是真的鉛筆，和現代‘鉛筆’實際上是石墨做的不同，此時的鉛筆是用有色鉛粉和膠搓成的細條。

這在華夏是一種很古老的筆，過去人們用竹簡木片做文字載體時就在用了，所以有‘懷鉛提槧’的說法——鉛指鉛筆，槧則是細木條，相比起需要蘸墨水的毛筆，鉛筆的好處是便於攜帶。

如今鉛筆多用來給手抄書或者描紅本畫界線，紅的界線稱之為‘朱絲欄’，黑的就叫‘烏絲欄’，‘烏絲欄’用鉛筆來畫非常便利。

正經學過讀書寫字的，怎麼會棄毛筆不用，用鉛筆寫字？在周玉姐看來，素娥大概就是那種偷學了之後，就用樹枝在地上寫寫畫畫的，所以現在也隻能用硬筆。

但能讀會寫已經很厲害了，彆說家境普遍窮苦的私身了，就是‘八月良家子’，也多的是不識字的——王朝初年，之前一個亂世又是混亂到無以複加的那種，即使如今開國已經二三十年了，也是武風熾烈，識字率感人的吧。

良家子也不代表都是大戶人家，或者就算是大戶人家，也不見得重視女兒的教育（世家被殺儘了，新榮之家甚至連兒子的教育都不成氣候）......

顧尚功就很驚喜素娥識字，還會寫很多字。

正如之前素娥曾有過的揣測，顧尚功收她做養女並不是渴望親情，盼著有個傳承。而是和後妃、太妃們一樣，有奇貨可居，將來推薦給皇帝的意思——大燕還隻是割據勢力的時候，這股風氣就很濃厚了，這大概和大燕皇室男子出了名的好美色，同時在子嗣上有些眾所周知的小問題有關。

好美色不說，在這個男人可以三妻四妾的時代，其實基本都好色，隻看有沒有那個實力而已。倒是子嗣問題是大問題，因著這個，就連大臣也不好勸諫。

大燕皇室姓郭，皇室這一脈在發跡前就幾代單傳了。兒女都能生的下來，就是兒子生下來夭折率相當高。

這甚至不能說是後宅內鬥，因為當初郭家沒發跡的時候就這樣了。發跡以後嚴防死守，然而依舊什麼用都沒有。

為了防止後繼無人，郭家皇帝廣納後宮，多生子嗣，和居高不下的夭折率搞‘對衝’也是可以理解的了。

大臣們都不勸了，畢竟在皇位繼承的大問題之下，後宮過於充盈這種君主道德的小瑕疵就不值一提了。

後妃有養女，推薦給皇帝，有固寵的意思。太妃們這樣做，則是維持自己對宮廷的影響力。至於女官，甚至一些年老的、有些勢力的宮女收養養女，則是打著奇貨可居的想法...所謂一人得道雞犬升天，也是真又榜樣在前的。

顧尚功選了素娥，對她寄予厚望。而素娥能讀會寫，在她看來是增加了競爭力——不管什麼時候，大家總是高看會讀書寫字的，宮廷裡尤其講究這個。