心如止水版。“No, Sorry. ”

不得其解版。“Sori？”

堅持不懈版。“Ry. ”

堅定不移版。“Ri.”

極力糾正版。“Ry.”

艱難發音版。“Ry～”

大感欣慰版。“Yeah,Sorry. ”

無藥可救版。“Sori. ”

看淡一切版。“……I'm Sori.”

課間提問對孩子們的評價:

“孩子們都是很聰明的，但是在其他老師的課上也是這麼難教嗎？”

收到孩子們的評價(實名製):

娜璉：“給了很多貼紙，是不得不讓我最喜歡的一位老師。”

薩娜：“英語老師，很神秘，很漂亮。”

誌效：“看起來很眼熟，像一位明星前輩，也像一位同學親故。”

多賢：“隻能說很漂亮吧，但是和語文老師比的話，我選擇語文老師。”

—————————————

【全世界的英語老師都這麼有氣質嗎？】

【半永久黑色微卷，cody是一點造型也不做啊】

【這厚底皮靴是不是大一號？看千總是換腳站】

【拿19年的同角度等比例對比過了就是大，除非腳長長，但是這樣的幾率很小】

【寧願相信是製作組的失誤也不相信腳碼有誤】

【二十幾的人了，越長越年輕才是真的】

【這幾個人表現最不好的一節課得到最多的獎勵】

【sana通過撒嬌的方式獲得貼紙隻適用南優】

【原來在老師眼裡的我是這樣的】

【千：想過有難度，沒想過這麼難】

【千：被韓式英語80的一天】

【將美式教育展現得淋漓儘致】

【也有中式教育的思想，課上態度好課下給你評低分】

—————————————

“米娜親故，這節課要認真聽課，不可以再傳紙條了。”

“莫？”

果然隻有親身體會才能感同身受，你看著好親故一臉疑惑的樣子輕輕歎了口氣，轉過頭恰好對上剛進門老師的視線。

全身心投入進音樂課大家都很有默契，隨著老師的指引很順利的完成了歌曲的教學。

—————————————

【這季又名千南優的躺贏人生】

【千千少一節課回答問題也不多居然是第二名？！】

【千全是來自老師的印象分 kkkk】

【有一個小女孩她第一個走出教室】

【千滿臉寫著“我要下班”】

【再見了，下一季見】