對壘 預備——走!(1 / 2)

窗外的雪花依舊在無聲的飄落。伴隨著歡快的《鈴兒響叮當》的樂聲,陶響在大家的一片扼腕歎息聲中笑吟吟地走上了講台。

“同學們,既然雪還沒有停,那咱們就按照約定,來上一堂室內活動課吧。後麵我會留一點兒時間,大家自由安排。”

這首入冬以後才換上的上課鈴聲,平常從來都沒有人在意過,但此刻聽來竟然如此諷刺。

大家盼望著的堆雪人打雪仗的美事兒沒有了,一個個唉聲歎氣地看著陶老師,卻也奈何不了天公不作美。

“哎喲,士氣彆這麼低落嘛,體育課上玩不了雪了,下午的自習課,你們還怕學校不安排你們掃雪嗎?到時候一樣可以玩!”

陶老師這麼一說,同學們總算提正了一下士氣。陶老師這才神采奕奕地開始了他的室內體育課。

“好,現在我們開始上課了哈。我喊‘起立’之後,大家全體起立,五秒鐘之內把椅子放到課桌底下,立正站好!慢了的罰三十個俯臥撐。大家都準備好了沒有?”

“準備好啦!”

“好!全體都有,起立!五、四……”

隨著陶老師一聲令下,教室裡瞬間響起一陣叮叮當當的挪動椅子的聲音。

隨著倒計時變成了一聲“零”,絕大多數同學都已經按照老師的要求站好了,隻有林從羽和魏圖南各自扶額相對而立,破壞了本該整齊劃一的隊型。

“林從羽魏圖南,你倆怎麼回事啊?在互相行注目禮嗎?”

隨著陶老師的話音,同學們的目光齊刷刷地轉向了教室後排距離和姿勢都相當曖昧的兩個人身上。

怒目而視的兩個人眸子裡還帶著來不及退去的濛濛水汽,聽到問話之後,不約而同地轉頭看向了正朝著他們走過來的陶老師。

“怎麼了,你們兩個?”

兩人幽怨地看著陶響,默默不語。

這種毫無默契地雙雙從座位中間轉身,導致倆腦門兒狠狠地撞到一起,到現在還滿腦子煙花閃爍的事情,沒人願意說出來掉自己麵子,娛樂大家。

教室裡響起了竊竊的低笑。看他們的姿勢,再聯係剛才沉悶的碰撞聲以及輕微的哼吟,但凡脖頸上扛著個腦袋,還能還原不出剛才未及看到的情景嗎?

林從羽看著大家都一副了然而於心的樣子,連陶老師都在努力地憋著笑,瞬間感覺自己的麵子就像窗外的雪片似的落了一地。

“嗨,不說就不說吧,咱們可有言在先哈,沒按時站好的,俯臥撐走起!讓我們一起來見證一下,這兩位同學誰做的更快吧!”

儘管兩人都不怎麼情願,可陶響的話卻成功地挑起了他們的鬥誌。兩人一個不服一個的看著對方,跟著陶響的指揮,在教室後麵的空地上擺好了兩軍對壘的架勢。

“預備——走!”

陶響一聲令下,兩人的胳膊仿佛安了彈簧似的,一張一馳地帶動著挺得筆直的身體,虎虎生風地動了起來,圍觀的同學們立刻自覺地充當起了計數員。

“一、二、三……”

隨著同學們整齊劃一的計數聲,一直齊頭並進的兩個人不自覺地比拚起了速度,帶著同學們數數的節奏也越來越緊張。

眼看著離目標個數越來越近了,兩人卻依然伯仲難分。

膠著之中,人群裡截然出現了一個響亮的聲音:“要不,你倆乾脆比一比誰能做得更多吧,也正好讓大夥兒見識見識誰更厲害嘛!”

這個提議一說出口,便迅速地引起了同學們熱情的附和。這熱情仿佛一簇火星子正好蹦到了火撚子上,轟地一下就燃起了兩人的熊熊鬥誌。

林從羽微喘著氣,絲毫沒有放鬆地睨了一眼周圍的同學們,繼而迎上了魏圖南倔強而堅毅的灼灼目光。

陶響有些看不下去了,雖然他也挺想知道這兩個人的極限,可若真由著兩人這麼拚下去,上課的事情就先不說了,光是同學們越來越熱烈的加油助威聲,都要影響到其他班級了。

陶響連忙拍了拍手,告訴他們目標完成,可以起來了。可已經較上勁兒了的兩個人哪裡還聽得進去?非但沒有停下來的意思,反而咬著牙繃著臉,越做越起勁兒了。一晃神的功夫,計數就超過了目標值一路攀升而去。

再三“叫停”無效,一臉無奈的陶響隻能努力平息著同學們過分熱情的呐喊。

不能充分地通過自己的叫喊聲來表達此刻激動心情的同學們隻好換了一種方式,壓抑著嗓門搭配上誇張的表情,手舞足蹈地繼續加油助威。