都怪媽媽，他本來要自己做的。

季知樂一張臉皺成了包子，他不要當沒做作業的小孩。

但是一推開兒童房的門，看見欄杆上掛著的紅色燈籠時，季知樂驚呆了。

這不是他前天在媽媽手機上看到的燈籠嗎？它從手機裡跑出來了。

季知樂走進，踮起腳拿下燈籠，翻轉著仔細看，發現燈籠手柄上還貼著他的名字——季知樂。

季知樂伸出手，輕碰了下燈籠穗，卻摸到了一個按鈕，他試著按下。

頓時燈籠就亮了起來，不隻有一種顏色，是五顏六色的，像彩虹一樣。

季知樂瞪得圓圓的眼睛裡映著五彩的燈光，而他一張白皙的臉上，寫滿了震撼。

好漂亮的燈籠。

季寧一也從後麵跟了上來，看見了季知樂手裡的燈籠：“知樂，這是你做的燈籠嗎？”

季知樂回頭看了一眼哥哥，聲音有點得意：“是媽媽給我做的。”

媽媽給哥哥買了新衣服，給他做了燈籠，這樣季知樂覺得媽媽隻有一點不公平了。

季寧一走到他身邊，也低著頭看著這個發出彩色亮光的漂亮燈籠，燈光像是有些刺眼，他眨了眨眼，長長的睫毛撲閃，他聲音有些低：“很好看。”

季知樂很珍惜地拿著燈籠上學去了。

*

花花幼兒園裡，下午通常是活動課，但今天不一樣。

他們上午交了手工燈籠，下午老師會給做出燈籠好看的小朋友發貼紙，老師還沒來的時候，小班的同學已經在熱烈討論了。

“小元，你做的什麼燈籠呀？”

小元說：“我和媽媽一起用礦泉水瓶做的，可漂亮了。”

“我沒有用老師發的材料包，媽媽說要給我做最漂亮的燈籠。”

“冬冬上次做的樹葉畫就很漂亮，這次也一定能得到貼紙！”

叫冬冬的小男孩一臉憧憬：“老師說這次漂亮的燈籠會掛在教室後麵呢。”

對於自己的作品能掛在教室裡這項殊榮，是所有小班的小朋友們想得到的。

“季知樂，你做的什麼燈籠呀？”

立刻有小朋友“噓”了一聲：“彆問他，他會生氣。”

上次的樹葉畫，季知樂做了一個蝴蝶，其他小朋友一看都笑了，說沒有這麼醜的蝴蝶，季知樂生氣了，當場把樹葉畫撕掉了。

季知樂說：“我才不會生氣！”

他臉上眉梢都有遮掩不住的得意：“這次我的燈籠也很漂亮。”

上次樹葉畫沒有誰幫他，季知樂自己動手做的，能做出來已經很了不起了。

但季知樂這句話說出來，其他小朋友卻不怎麼相信，七嘴八舌的一片嘈雜，直到一聲——

“老師來了！”

教室裡悉悉索索地安靜下來，年輕的女老師帶著微笑走進來，手上還提著兩個燈籠，季知樂一眼就看到了自己的彩色燈籠，他眼睛一下就亮起來。

“這次的手工燈籠我們班上的孩子都做得很漂亮，老師選了兩個最合適的掛在我們教室後麵，大家猜猜這是誰的燈籠呀？”

頓時，小班一陣七嘴八舌的聲音，季知樂很用力抿緊唇才能不笑出聲，他很淡定，就像那個燈籠不是他的，當然，也沒有小朋友猜到他的名字。

直到老師公布：“這個燈籠是季知樂小朋友的，這個燈籠是陳靜冬小朋友的。”

“哇——”頓時一片震驚。

坐在季知樂旁邊的小朋友都驚呆了。

“那是你做的嗎？好漂亮。”

“季知樂你好厲害。”

……

季知樂挺直了胸膛，一頭小卷頭似乎都飄揚了起來，他決定回去把記仇本上的媽媽隻給哥哥買奧特曼衣服這件事擦掉，因為可以用這個漂亮燈籠來抵。

這節課季知樂特彆興奮，課後還得到了一張積極參與的貼紙，當然還有燈籠獲獎的五張貼紙！

老師把兩個燈籠掛在教室後麵，頓時一群小朋友圍上去看。

季知樂也很想去看，但他手上還有六張貼紙呢，季知樂從來沒有一次性得到過這麼多貼紙，那兒人太多會擠掉的，季知樂覺得好煩惱，但他一點不難過，他覺得這是開心的煩惱。

把貼紙本拿出來，把手背上的貼紙仔細地撕下來貼在上麵，保證沒有弄掉一個角，最後還貼心地用指腹按了按，把貼紙貼平整。

放好貼紙本後，季知樂才去到教室後麵，頓時他就被一群小朋友團團圍住。

“你怎麼做的燈籠呀，季知樂你也教教我，我回家和我媽媽一起做。”

“季知樂你好厲害呀，五彩燈籠呢！”

季知樂小臉上有藏不住的開心，他說：“是我媽媽做的燈籠，但我也有幫忙。”

“你讓你媽媽在班級群裡問我媽媽就好了，她會告訴你的。”

大部分都圍住了季知樂，而另一邊的燈籠就比較少人看了，小朋友從眾心理極其嚴重，頓時幾乎全擁在了季知樂這邊。

陳靜冬看了一眼五彩燈籠，又看了看自己的紅燈籠，猶豫了下才走了過去，一走進便聽見季知樂說我媽媽做的。

他下意識問：“季知樂你有媽媽啊？”

季知樂眉頭一擰。

陳靜冬解釋說：“你媽媽報名沒來，沒來接過你，也不和你一起做手工，我們都以為你沒有媽媽。”

小朋友的語言最是單純不知事，想說就說。

季知樂生氣了，他有媽媽，彆人有的他也有。

“你才沒有媽媽！”他憤怒地回擊。

陳靜冬愣了下，然後眼眶紅了：“季知樂你罵人。”

頓時圍在周圍的小朋友鬨成一團。

“季知樂把陳靜冬罵哭了！”

“季知樂把陳靜冬打哭了！”

“老師，老師！季知樂把陳靜冬打流血了，陳靜冬哭得好厲害！”