初到大學，激動的心情難以避免。尤其是考到了自己高中時期的目標大學。站在校門口，望著周圍不同於高中學校的一切，那種心情，夾雜著對未來的探索，充斥在心中。

在執禮大學中文係的第一課，教授端著茶杯，夾著書走到了講台，他對台下學生說出來的第一句話便是——中文係不培養作家。

台下的同學自然會有疑惑。

教授說：“等你們往後就會明白了。當然，如果你一直以來就有寫東西的習慣，就繼續你的愛好。”

課上，教授和大家聊了聊學校名稱的由來。

“執禮”一詞，出自《論語·述而》當中的一句，完整的句子是——子所雅言，詩書執禮。這個名字，被這麼解釋出來，倒顯得頗有韻味。

令張亦然感受到最大的不同是，大學老師和學生們的上課，更像是一種交流的意味在裡麵，大家可以充分表達出自己的想法和見解。

好在醫學院前幾年遷址過來了，不然，一些小情侶們會名義上是在一個大學，而實際上過著異地戀的生活。

中文係下了課，張亦然穿過大半個校園，來到醫學生眾多的那棟樓下。周應從教學樓大門裡走了出來，抓起張亦然的手，兩人十指相扣著。

一如既往，兩人坐在食堂裡吃飯。張亦然讓周應把她課表發過來，表示自己的也會發過去。

兩人比對了一下各自的課表，以前說的什麼“上了大學就輕鬆了”這句話，現在看起來，就像是一句安慰高中生的話。

當然，中文係的課表還是比醫學係的課表少那麼兩三節課的。

周應有課，而張亦然沒課時，張亦然就會待在宿舍或者是圖書館裡看書，完成暑假開啟的那一本書。

傍晚，晚風在人們的耳邊敘述著溫柔的故事，秋意漸起。操場上熱鬨得很，一些社團還在組織著活動。

飯後，張亦然和周應在操場上散著步。

吉他社的社長正在組織著隨機歌曲挑戰的活動，見到張亦然和周應手牽著手走在一邊，社長跑了過來，想邀請他們倆一起去唱歌。

早在社團報名時，社長就對張亦然留下了印象。

本來想著問張亦然怎麼會報這個社團，但周應霎時間想到，初二以前，張亦然學過古典吉他。平常他還會隨意鼓搗鼓搗民謠，他又會唱歌，報這個社團，好像也不大稀奇。

周應說：“去看看。”

張亦然拉著她的手朝人群裡走去。

人們圍成了一個圈，唱歌的人站在中間。可以抱著吉他彈唱，也可以手機連接音響，跟著伴奏唱。

第一曲是一首老歌，曲到末尾，人群裡有了微微的合唱聲：

“不是在此時，不知在何時”

“我想大約會是在冬季”

周應和張亦然已經被人群推到了第一排，周應發現，張亦然也在輕聲合唱著。

《大約在冬季》的伴奏結束，話筒繼續開始傳遞。

社長喊停時，話筒落到了一個女生的手裡，女生點了一首《這世界那麼多人》，拿著手機開始唱了起來。

這首張亦然也會，人群的和聲漸漸起來。

“多幸運我有個我們。”

唱到這，張亦然把目光投向周應，周應朝他會心一笑，輕抬起頭，一吻落下，急促而短暫。

公眾場合之下，張亦然的臉燒了起來，心跳加速，他把周應的手牽得更緊了。

他現在，想一直抱著她，永遠不撒手。

第二首歌曲結束，話筒再次傳遞。這次，話筒傳到了張亦然的手中。他把話筒舉到嘴邊，聲音隨著電波飄出：“你知道我不在你身邊的那些日子，我最想對你說什麼嗎？”

周應愣了一下，呼吸加速，張亦然正盯著她的眼睛，周圍的同學開始發出“哇”的聲音。

周應反應過來，把手放在張亦然握著話筒的手上，湊上前說：“是什麼？我好像知道。”

“是想見你，每時每刻的想見你。”

人群沸騰了起來。

合唱聲一開始就起來了。

張亦然牽著周應的手，同她對視唱著：“隻想見你，未來過去，我隻想見你。”

張亦然對周應的愛似乎永遠沒有躲藏，一直以來也不是什麼秘密。聽著張亦然唱著歌，往日記憶在周應的腦海裡重現，這讓她更加確定，這個令她相信浪漫的人，沒有選錯。

歌曲結束，掌聲熱烈，話筒接著傳遞……

兩人牽著手，走在回宿舍的路上，一直到了女生宿舍的門口，他們還依依不舍。

路燈穿過枝葉，讓樹的影子在路上作畫。

張亦然和周應緊緊擁抱著。

他說：“晚上會不會想我啊。”

她說：“那我肯定會想你啊。”

他說：“我覺得我們在熱戀。”

她說：“我想我們一直熱戀。”

他說：“我會讓我們一直熱戀。”

她說：“你們文科生都這麼會的嗎？”

他說：“是你男朋友這麼會。”

瞬間，周應感受到一陣溫熱，落在雙唇。

慢慢鬆開，張亦然環抱住周應，周應感覺到耳邊的熱氣在不斷的席卷著她的心臟。