當然，也看到了辰川跑3000半死不活的樣子。

辰川稍稍抬起了頭，看見鬆田正抱臂靠在離他不遠的樹蔭下。雖然他也被汗打濕了頭發和衣服，頭發濕噠噠地貼在臉側，但因為已經休息了一會兒的緣故，看起來倒比辰川多了幾分遊刃有餘。

辰川想反駁回去，卻忙著大喘氣，提不起回擊的力氣。

“跑的怎麼樣？”另一道聲音從鬆田出傳來。

是降穀，汗水在他的額頭上反著亮晶晶的光。

“還行。”鬆田回道。

“喏，景光讓我給你們送個的這個。”

他遞上來兩瓶礦泉水。

“謝了。”鬆田接過去，單手擰開，咕咚咕咚喝了幾口，並用另一隻手將礦泉水向辰川處拋去。

辰川經過剛才的一段恢複，現在狀態已經好了不少。他挺直了腰，準確地接住鬆田拋過來的水，但是沒有喝，他把水放在一旁。

辰川看著不遠處已經開始攀談的兩人，心想，這才過了一周，他倆關係倒是好的挺快。

自從上周鬆田和降穀打過架後，兩人好像聊過什麼，關係漸漸地不再那麼劍拔弩張，到現在，兩人已經可以像老朋友一般交談了……

“啊！——”

遠處的操場上突然傳來學生們的驚呼。

幾人的神色變得嚴肅，看向聲源地，一群人正圍在那裡。

降穀問：“怎麼了？”

鬆田搖了搖頭，示意自己也看不清，然後他揮揮手，準備自己上前看看。

降穀正有此意，兩人小跑到人群中。

辰川跟了上去。

在層層疊疊的人群中央，隻見中間躺著一個身材瘦削、膚色蒼白的男生，他雙眼緊閉，嘴中有吐沫溢出。

可能是心臟出了問題。

辰川皺眉，因為跑步等劇烈運動而造成心源性猝死的事例並不少見。

看起來不少人和他想到了一起。

他們的班長伊達航此時正半跪在男生身旁，擼起袖子，兩手交疊置於男生的胸前，準備實行心肺複蘇。

“大家快打急救電話，還是不要圍在這裡了，不方便救援。”降穀正在和景光一起疏散人群，方便新鮮空氣的湧入。

辰川想和人群一起離開，他臨走前在去男生身旁望了一眼，等等，那是……

男生的腰側有一塊發著藍光的電路設備。

辰川有時候回不自覺發動自己的能力，當他發動能力時，以他為半徑的世界都是灰白且透明的，而連接了網絡的電路則散發幽藍色光芒，在他的視野裡熠熠生輝，想讓他不注意都難。

而另一邊，班長已經完成一套標準的心肺複蘇流程，他深吸幾口氣，擰眉用手探在男生的鼻子下。

伊達航心下一沉，然後對周邊仍在等著的人搖了搖頭。

仍舊沒有呼吸。

“叮咚、叮咚。”救護車駛來，鬼塚教官和急救人員趕來了現場。

穿著白大褂的救護員急匆匆從救護車上下來，但他們並沒有把這個男生抬上擔架。

他用手摸了摸男生的頸側，然後又扒開男生的眼皮用一個小手電筒照了照。

救護員收起手電，對鬼塚搖了搖頭。

“我們來晚了，已經來不及了。”

“死因呢？是猝死嗎？”鬆田追問道。

“大概率。”救護人員回道，他輕輕拍了拍鬼塚的肩膀，“聯係他的親人吧。”

鬼塚的臉色很不好，一條生命就這麼流逝了。死亡的男生叫村下承，家長在開學的時候就見過，屬於比較麻煩的一類。這又算得上是一級教學事故……

想起之後村下家長的來校，以及自己丟飯碗的可能，鬼塚覺得自己的頭發要白掉不少。

辰川卻覺得不對勁，他想起剛才看見那個圓形的電路設備，就在死者的的腰帶處，又不大。辰川想不出有什麼正常的電子設備時這樣運動的。

這之中一定有什麼蹊蹺。

“喂！辰川平！你乾什麼？”

辰川平沒有管鬼塚教官的呼喊，他撥開人群，徑直走上前去。

他用事先準備好的手帕墊著伸向死者的腰部，從他的腰帶扣處摸出一個小小的、金屬的圓形貼片。

圓形貼片的位置十分隱蔽，夾在四周腰帶扣的縫隙中，約有兩枚硬幣那麼厚，不注意看像是一個裝飾品。

辰川把貼片翻了過來，看向它的側麵，它的側麵的中間有條縫隙。

他沿著縫隙輕輕一扣，裡麵是精巧的電線和芯片。

這是……發射電流的設置？

辰川也不敢確定。

鬆田等不及了，他擠進來一個頭，從辰川的手中接過這個貼片。

他從小就喜歡搗鼓這些電器設備，因此沒多久就認出了這個貼片的用處。

“這裡麵有發射電流的設置，村下可能不是意外死亡。”

鬆田扭頭衝教官道。