“你妹妹不是跟你一起住麼？”

“嗯，去年出國了。”

“哦。”

簡單的應了一聲，木山似乎就不打算再開腔了。雙手插在口袋裡，默默的注視著比自己目光略低的水澤。

被他這樣盯著看，水澤頓時覺得緊張了起來，在熱氣爬到臉上之前趕緊轉開話題：

“打擾你午休了嗎？”

“沒有。”

一邊從口袋裡拽出來一張紙遞了過來。

“在看這個。”

水澤不明所以，接過來一看，原來是全國模考的成績單……這個成績啊……

“我不擅長國文……”

木山有點無奈的聳聳肩。

他總是一副老神在在對任何事情都處變不驚的樣子，這樣露出不擅長的表情，隻有在練新體操的時候見過。此刻，水澤不由又有一種奇妙的熟悉感。跟木山獨處的局促感漸漸消弭了。本能的想說我幫你補習吧。然而，話到嘴邊卻又吞了回去。他跟他，不是應該要保持距離的嗎？就這樣小心的維持著同學的關係到畢業，才是對的吧。木山……也應該不願跟自己再扯上關係了……

低下頭，勉強扯出一個笑容。

“一起學習吧。”

正在為自己不合時宜的想法自我反省的時候，卻聽到了了不得的話。水澤驚異的抬起頭，睜圓了眼睛。

像是怕他沒有聽清，木山又認真的說了一遍：

“想要考大學的話，42點的偏差值不行吧。如果可以的話，請教我功課吧。”

水澤愣住了。在去思考為什麼之前，感情已經先於理智一步接受了這件事，心裡湧起了巨大的漣漪與鼓舞。當事人或許沒有察覺，然而在旁人看來，此刻的水澤，一定是雙眼熠熠發光微笑的揚著嘴角的。

“我的數學也總是不好，作為交換，我教木山國文跟英文，木山教我數學吧。”

“好。”

木山也露出了不多見的笑容。

“木山的誌願是考教育係吧。”

“嗯。你知道？”

“因為你總是在看開設教育科的學校資料啊。”

路過耳邊的微風送來了這樣的對話。