雲琛心有所感，遙遙回望，卻什麼也沒看到，唯餘滿目塵沙。

洛微先去打上酒，琢磨著找地方買些紙筆畫圖。

酒肆小二見她買的是涼州春，好心提醒這酒極烈，就算是酒量極好的人，買前也會思量再三。洛微道了謝，卻堅持不換酒。她心道這樣才好呢，之前那些酒已經不起作用了，還望這涼州烈酒能讓自己多撐些時日。

前方傳來了孩童的朗朗讀書聲，洛微一時百感交集，忍不住走上前駐足觀看。

學堂裡坐著十多個孩子，小的五六歲，大的十來歲，膚色黃黑，兩側臉頰上有明顯的紅痕。靈州氣候乾燥，風沙肆虐，待得久了大多是這個樣子。

這裡能隱隱約約聽到城外傳來的廝殺聲，想必之前巨石砸落地麵、橫木撞擊城門的聲音會更加清晰。但每個孩子手上都握著書卷，神情專注，並無慌亂憂慮，用十分稚嫩的聲音朗誦著慷慨激昂的戰歌：豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行！

坐在前方的先生一句句講述其中含義，字字珠璣，典故逸聞信手拈來，引得下頭學生目不轉睛地盯著他，唯恐錯過了一字半句。

一節講完，他發現中途過來的那個身影，還站在窗外聆聽，不免有些動容，推門出去：“閣下如果感興趣的話，可以進來坐著聽。”

洛微鄭重地摘下幕籬，行了禮：“實在對不住。在下洛微，方才聽見孩子們的讀書聲，一時感慨萬千，不曾想打擾到了先生，失禮了。”

先生躬身還了禮，溫聲道：“不妨事，洛姑娘想聽的話，隨時都可以來。在下沈青辭，是這裡的教書先生。”說罷，他再次點點頭，轉身往回。

洛微想了想，又叫住他：“我有個不情之請，能否借先生紙筆一用？”沈青辭自然沒什麼意見，領著洛微進來，替她在後邊收拾了個書桌，又找來紙筆。

學堂裡的孩子都在認真溫習功課，聽到動靜好奇地抬起頭。洛微沒有敷衍，依舊認真見過禮，說明了緣由。孩子們被沈青辭教得很好，紛紛起身還禮。

沈青辭笑了笑，目露讚許之色。

陣法繁瑣複雜，容不得半點差錯。

洛微一邊回想，一邊細細勾勒，絲毫未察覺天色已暗，孩子們早都走空，獨留沈青辭一人。

沈青辭並不催她，也沒有要走近查看的意思，自己拿了本書坐在原地慢慢看。

直到洛微放下筆，拿了疊箋紙開始寫信，他才終於忍不住出聲教育：“你握筆的姿勢不對，這樣寫出來的字不會好看。”

“啊？”洛微茫然地看著他，發出一個簡短音節。

沈青辭為人師者的本能充分展現，諄諄教誨：“握筆的姿勢關係到你運筆時的輕重掌控和氣勢連貫，你現在指下不實，筆不穩。”他自己拿了支筆，示範給洛微看。

洛微學得挺快，沈青辭滿意地點點頭，重新低頭看書。

誰料剛翻看幾頁，一抬頭，赫然發現她又變回去了。他敲了敲桌麵，輕聲提醒：“食指……”洛微態度極好，立馬改正。

再一抬頭，又回去了。

……

沈青辭放棄努力，乾脆轉了個身，眼不見心不煩。

洛微寫好信，左手在上方輕輕一拂，墨跡就乾了。

她小心地將信和圖收好，下意識想拿酒來喝，又想到所處之地，及時停下了動作。

“我有一個妹妹，和你很像，”沈青辭突然開口說道。洛微抬眼，等著他繼續說下麵的話。

沈青辭歎道：“不是長得像，是給人的感覺很像。因為一些不太好的事情，我和她分隔多年，但還是第一眼就認出來了。小丫頭凶巴巴地裝作不認識我，其實背地裡一直在偷偷看。”

說到這兒，他眼裡浮現出懷念之色，嘴角掛著寵溺的笑意：“我知道她就在附近，但覺得由著她的性子鬨幾日，也不是什麼大事。”

“我時常想，如果一早拉住她，告訴她，哥哥還在找她，想讓她好好活著，甚至遠勝於自己活著，”沈青辭臉上還留著笑意，可眼中含淚，已是刻入骨髓的悲傷，緩緩地問自己，問一個重複了許多遍的問題：“那麼她服下毒藥時會不會多猶豫一點，會不會如今就是完全不一樣的結局？”

洛微突然想起了雲琛。

與雲琛的短暫相伴，是這顛沛人生裡難得純粹的溫暖時光，不必左思右想，無需瞻前顧後。那個總是溫柔地望向自己，眼帶笑意的人，如果聽聞自己的噩耗，會也像這般悲傷絕望，抱憾終身？

她突然有了惜命的念頭，死寂已久的心，劃過一絲淺淺暖流，漸漸遊走至全身。所過處，經脈疼痛稍有緩解，體內亂竄的內力略略平息。

洛微方體悟到沈青辭的用意，走上前認真道謝。沈青辭鬆了一口氣，又勸了幾句：“人生數十載，說來也短暫。承蒙雲將軍關照，我才能在此地教幾個孩子念書。但如今北胡大軍攻來，明日會在何處，我們都不知道。所以，更該珍惜眼前。”

“先生放心，”洛微眼神堅定，給了他一句承諾：“靈州一定不會丟。”

沈青辭有些訝然，又很快想明白。他振袖而起，躬身行禮：“如此，就謝過洛姑娘高義了。”