被遮著的黑板被拉開，上麵是許老師抄的題目，長長的一串題目，看的人眼花繚亂，當所有人都在心裡默默祈禱不要選自己上去的時候，熟悉的聲音響起： “路佰然，上來寫題。”

路佰然像尋常學生一樣想拿起講台上斷掉的粉筆，但當他要抬起右胳膊的時候，他發現自己脫臼了，他卻隱忍的一笑，換起左手拿筆，副班長小聲嘟囔： “路佰然的胳膊都抬不起來了……”

許高梅沒說話，不知道從什麼時候開始，他們和藹可親的許老師變成了這副摸樣，除了講課的時候，平時的脾氣爆的很，四年級以前的許老師不是這樣的。

那時候的許老師會邊上課邊講故事，能觀察到每個同學細微的變化和情緒，特彆是左言，三年級有段時間他幾乎每天都在比賽，落下了課，考了一個十分不理想的成績，但其實那個成績放在他人眼裡也觸不可及，他就是心急吃不了熱豆腐。

印象深刻的是那次年級考試，他們班成為了倒數第一，本以為老師不會有好臉色，但許老師卻還是以往那樣，不過那天，許老師講了一個小蝸牛的故事。

“這隻蝸牛很小，但卻要強，他不甘心比彆人慢，就拚了命地跑，但他後來發現，跑得越快，越容易跌倒。”

“小蝸牛住在一片大森林裡，無邊無際，他和夥伴們每天的娛樂攀比就是爬樹，這些樹長得高矮不一，粗壯不同，每次為了比賽都要尋找相像的樹，而這隻小蝸牛總是輸。”

“比賽的時候，他鼓足了勁頭，但是一抬頭看見高高在上的樹頂，又毀了誌氣。有一天他媽媽和他說，你或許可以不要看這樹的頂端，如果你還是忍不住看，可以把這棵樹砍斷，砍到哪裡呢？就砍到你的下一步的末端，然後再一小段一小段的添上，每一次，也就隻添一步的距離，然後你會發現你每次抬頭都是終點，終點就在眼前。”

“當你用這個辦法走到終點，你會發現，這樹上每一個銜接的痕跡，都是你的突破。”

“可這時候小蝸牛問： ‘可是我又不能真的把樹砍斷啊！’小蝸牛的媽媽也說，這樹不能真的砍斷，但你可以把你的眼睛當作一把電鋸，你看到哪，就砍到哪。”

“小蝸牛又問： ‘那我爬上去了還要爬下來，這有什麼辦法嗎？’小蝸牛媽媽搖搖頭，說這下樹的過程沒什麼簡便做法，就沿著上來的路返回，這樣你就可以好好熟悉這種粗細的樹，森林中所有的樹都可以用這套方法。”

“小蝸牛後來成了森林裡爬樹最快，爬的樹的種類最多的蝸牛。”

三年級的左言仰著頭聽，本以為會和媽媽平時講勵誌故事一樣，最後問一句， “你從小蝸牛媽媽的話裡懂得了什麼？” ，但是許老師什麼也沒說，繼續講課，那節課學的生子，正好有蝸牛的“蝸”。

真懷念那個時候的許老師啊，正想著，校園裡發出下課的鈴聲，路佰然跟著許老師走出了教室，許多小女生聚在一起，朝走廊裡看，好久沒上學校了，偏離學校軌道的他跑過去問她們為什麼要把頭探到走廊。

女孩子們說： “看戲啊，快看，路校霸要挨打了。”

左言沒什麼興趣看人挨打，並且他也不相信許老師會在走廊裡打路佰然，這也太不給麵子了。

緊接著就是“咚”的一聲，左言以為是外麵的大垃圾桶被風吹倒了，想從後門出去扶起來，一隻腳伸出去才發現，走廊裡除了路佰然和許老師一個人也沒有，許老師站著，路佰然濕掉的衣服皺著，上麵是許老師高跟鞋的鞋印，他從地上爬起來，仰頭看許老師。

數學老師急匆匆從辦公室出來拉架，路佰然就在這一整層樓人的注視下進了班，坐回座位上，三下五除二解決了自己脫臼的胳膊，甩了甩手，寫起奧數競賽的練習題。

這次的奧數競賽很重要，要從學校選出一人出去參加，左言也在準備，他們的題是一樣的，但左言解起來就沒有路佰然那樣行雲流水。

偶爾跟著爸爸和哥哥去公司的他一眼就看明白，路佰然這明明就是想讓許老師關心他，許老師是個心思縝密的人，她為什麼就不明白他的心思呢？

他拍了拍路佰然，問： “你腦子裡裝的什麼？”

“腦仁。”路佰然連頭也沒回。

“二十三題答案多少？”左言繼續問。

“不知道。”路佰然仍舊沒回頭。

“可是你做了，這又不是最後的競選，那麼多人都有這套題，為什麼不能交流一下？”左言疑惑。

“因為我告訴你，我媽會少和我說一句話。”路佰然轉過頭說。

左言沉默了一陣， “我不寫題上，你告訴我怎麼做就行了。”

前麵沒說話，沒過多久，傳來一張紙條，上麵寫著解題步驟。

“寫題，老師快來了。”