孟子歌原以為，向長吟從小就隨著父母輾轉各地學校，性格孤僻，小學生活也許會過得非常艱難，而自己則是被老師指派來拯救他的最佳人選。而現在才發現，他有自己的一套生存之道，他的寡言與冷淡，隻是到了新環境形成的自我保護，脫離了這層保護，憑向長吟天生的聰慧、臉蛋和家庭環境，他未必不會比孟子歌他們過得更好。

事實證明也確實如此，向長吟是天賦型選手。

可是多年以後，向長吟將自己的保護殼遠遠丟棄在身後了，他還是隻願意待在孟子歌身邊。

“向長吟，”任逸卿飛奔過來，身上大汗淋漓，一手抱著籃球，一手拍拍向長吟的肩，氣喘籲籲地邀請他，“體育課籃球賽你打不打？”

邀請向長吟打球的任逸卿，是班上最有號召力的男同學之一。

孟子歌與汪妍吃驚地瞪圓了眼。

“打啊，到時候叫我。”

男生之間的友誼來得容易，僅僅因為向長吟早上把數學作業借他們抄了而已。

“孟子歌......還有汪妍，你們下午看球賽嗎？”

“好啊。”她依然抱有無限的使命感與正義感，雖然她看不懂一群人你爭我搶一顆球有什麼意義。

但是這是向長吟的第一場比賽，她一定要參加。

事實上孟子歌體育課在操場上已經曬得頭暈目眩，在她怨念的目光的見證下，向長吟在最後緊要關頭為他們球隊扳回一局，取得了冠軍。從此便在五班人心中有了極高的地位。

然而真正讓向長吟的地位不可撼動的，卻是孟子歌的一道奧賽題。

某日體育課後，向長吟又是玩得汗流浹背地上樓。班裡笑鬨聲熱烈，他一路走過來，穿過聚眾拍卡的人群，躲過漫天飛舞的粉筆頭，走到孟子歌這兒時，氣壓卻陡然降低。他的同桌孟子歌愁眉苦臉地趴在桌上，看樣子好不慘淡。

“你怎麼了？”向長吟從不取笑孟子歌的煩惱，他唯恐表現出一點不妥。

“奧數題——”孟子歌把“題”字拖得老長，鬱悶地直起身。