黃盟為小姑娘做了詳細解釋。

雖不能完全理解，但小姑娘還是感覺到了害怕。“那…那怎麼辦？”

“這其實不難解決，如果你能告訴我為什麼那麼害怕考試，甚至要用傷害身體的方式來逃避。”隨著對方的講述，黃盟已大致明白了事件原委。隻是這根源，他還沒問出。

小姑娘愣了一下，然後又回到最初那個沉默乖巧的樣子。

黃盟內心默默地歎口氣。兒童青少年谘詢跟成人谘詢最大的不同，大概就是來訪者的自主意願。大部分成年人做谘詢是自願的，而少年兒童都是被他人送來的。這就導致來訪的孩子鮮有積極配合，主動訴說的。

小孩子的敏感、自我、情緒化，時常會令談話陷入僵持。麵對他們，谘詢師往往要拿出更多的耐心，展現出更多的溫和與真誠。

黃盟不認為自己是多有耐心的人，每每遇到這樣的來訪者，都不免質疑自己當初的選擇。當然眼下的重點，還是談話如何繼續進行。

“你剛才說如果考試成績下降了，媽媽就會對你很嚴厲。那爸爸呢，爸爸會批評你嗎？”黃盟提起這個兩人談話中一直沒有出現的人物。

小姑娘又是搖頭，“爸爸……爸爸工作很忙，他每天回來的時候我都睡著了。爸爸說成績有波動是正常的，不用太在意。”

“這是爸爸跟你說的嗎？”

“不是，是跟媽媽說的……”

黃盟覺得他窺到了問題症結所在——父母雙方，在麵對孩子成績下降問題上所持態度截然相反。

“他們會因為你的成績產生矛盾、爭論嗎？”

這次小姑娘點點頭，再開口聲音都帶了哭腔。“他們總是因為我的成績吵架。媽媽說爸爸整天隻知道工作，不關心家裡，也不關心我。我害怕他們吵架，我害怕……害怕他們分開。”說著，眼睛裡已經開始聚集淚水。

黃盟在這裡暫停了一會，抽出紙巾遞給她。等她稍作平複才又問道：“是因為他們吵架，影響了你考試發揮嗎？”

小姑娘搖頭，“開學的幾次摸底考試，我考得不太好。新學期課程有點難，我又偏科，所以整體成績下降了。”

“他們吵架多嗎？”

對麵的小人兒用力吸吸鼻子道，“我成績下降之後他們就經常吵架。媽媽說爸爸一天到晚就知道工作，她要上班、做家務還要看著我學習，爸爸不知道幫他分擔。學校開家長會也都是媽媽請假去的。還說我這學期成績下降了，就是因為她太忙了沒能看著我學習，而爸爸又不管不顧的原因……”說到這，小丫頭好像又要哭起來的樣子。

“那你生病能讓他們停止吵架嗎？”黃盟繼續小心問道。

“那次生病錯過考試，爸爸媽媽雖然也說了我，但是他們沒有吵架。那個周末，我們一家人還出去春遊了。所以後來……”說到這，小小的頭顱隨聲音一起低了下去。

黃盟沒再提問，他已經明白了所有的緣由。

這孩子把父母吵架的原因歸咎到自己身上，認為是自己成績下降導致了父母不合吵架。她想要避免這樣的事情，想用好成績換取家庭和諧，卻不想新學期成績下降更多。

一次偶然的缺考讓她發現不參加考試，沒有考試成績，父母也就沒了吵架的理由。而缺考，顯然比提高成績要容易得多。所以，遇到沒有把握的考試科目，她便會使用藥物。

眼下，她就是因為藥物產生了應激症狀。

黃盟在筆記本上做著記錄，片刻之後說道，“你的問題我已經了解了，今天就到這裡吧。具體的解決辦法，我們下次再討論好嗎？另外，你的情況我需要跟你父母做個說明，因為後麵也需要他們的配合，你同意嗎？”

小姑娘猶豫了一下。黃盟又接著道：“或者，我把你父母叫進來，你自己和他們說也行？”

“我……我不敢說……”

黃盟安慰著輕聲道，“沒關係，我會和他們好好解釋的，好嗎？”

小姑娘終於點點頭。

未成年人谘詢中的保密原則也是一個複雜問題。很多家長會要求谘詢師巨細靡遺彙報和孩子間的談話，而有些孩子會說“這件事你不能告訴我爸媽哦”。遇到這種情況，除了事前必要告知的保密原則，谘詢師還需要根據具體情況酌情把握保密的度。

如這個孩子的情況——涉及服用藥物傷害自身，那必然是要告知監護人的。

小姑娘拿起書包，起身往門口走去。黃盟跟在她身後走到外間，讓她坐那稍等。他則領著孩子父母重新回到訪談室。

孩子父母跟著他走進裡間，坐到剛剛小女孩坐過的沙發上。黃盟也坐回剛剛的位子上，向他們作了詳細的說明解釋。“……她的情況屬於應激反應，根源卻在二位身上，所以後續谘詢也需要你們積極配合。”對麵的兩位忙不迭地點頭，連說一定配合。

後來那小姑娘又來了兩次。說父母去學校找了老師，老師同意她可以暫時不參加隨堂測驗。還說父母最近都不吵架了。爸爸加班也比以前少，可以經常一起吃飯了。

第二次談話的時候，黃盟知道了她之所以那麼害怕父母吵架，是因為她好朋友的父母也是這樣。先是三天兩頭的爭吵，後來升級到砸鍋摔碗，最後離婚。她覺得父母一直吵架的話，總有一天也會離婚分開。

這個案例其實不算特殊。黃盟曾經聽導師說過一個案例，一個繈褓中的嬰兒會因為養育者之間矛盾爭吵而生病發燒。而每次他的生病，就能換來家庭的短暫和睦。所以久而久之，家人一爭吵他就發燒。

作為養育者，父母經常會忽略孩子的情緒反應，隻覺得是不懂事的胡鬨，更會低估自己的行為給孩子帶來的影響。