對於陳顯德來說，昨天還是一個村裡的放牛娃，今天就走進了繁華的天津衛，他即興奮又害怕，看著街道兩旁門庭若市的商鋪和偶爾閃現出來金發碧眼的洋人，他的眼睛都不舍得眨一下，想用最短的時間讓大腦吸收這身邊發生的一切。

“顯德啊，這地方和咱們那不一樣了，在學校裡我就不多說了，在汪先生身邊應該不會出現大問題，但如果自己在外麵，一定記住交朋友的時候要留個心眼，不過你也彆害怕，慢慢就習慣了。”紀先生在旁邊說。

“好的紀先生，我是沒見過這個多人在大街上走啊。”顯德立馬低下了頭羞愧的說道。

“沒事的，這有什麼難為情的，你是剛來，過幾天啊你就習慣了。”紀先生微笑著說道，但馬上又惆悵了起來。“如今國家動蕩，天津這地方現在魚龍混雜，各國的租界都在這裡，有時候走在大街上的洋人你也說不出他們為什麼在這，來這到底乾什麼。”

“嗯，這可真有意思。”陳顯德不知道紀先生說的話到底是什麼意思，畢竟他是第一次在現場看到這麼多洋人，至於他們到底來乾什麼，這和陳顯德的理解能力還有這十萬八千裡的距離。

“但我告訴你，現在像這種城市多得很，等你以後有機會出去看看就知道了。像上海、廣州、天津，還有哈爾濱。”紀先生眼看著前方，非常隨意的說出了這句話。

“我聽說過哈爾濱，我爹那邊有個叔伯家一家人前幾年闖關東去了，有一次讓賣中藥的夥計途經我們村給他家親戚帶個話，說他落腳克東了，離的那個叫什麼齊齊哈爾好像挺近的，說那邊可冷了，但到處都是吃的餓不死人，他們好像路過了哈爾濱，說那地方可繁華了，不像咱中國人的地方，後來害怕那地方太亂他們又沒文化，就去克東農村種地去了。”陳顯德笑著說，這對於他來說是為數不多的社會知識，還是從彆人嘴裡聽說的。

“你小子還知道的挺多的，還知道齊齊哈爾呢？那你家親戚後來呢怎麼樣了？”紀先生問。

“那就不知道了，沒啥信兒了，就知道落腳在克東縣了，可能後來上山當土匪了，我聽說挺多人去了東北都去當土匪了，哈哈。”

這是陳顯德第一次提起哈爾濱這座城市，他根本就沒在意這座城市到底在哪裡或者什麼樣，他隻是被眼前繁華的天津迷住了。1923年，腐朽的大清王朝已經落幕了，街上留辮子的人越來越少，當時的中國在國民政府的統治下四分五裂，各地軍閥控製著當地的資源，像是天津和上海這種少數的大都市是軍事、經濟與人口集中才能搞出來一種繁榮的虛幻場麵，絕大多數普通老百姓仍然生活在水深火熱之中，一批又一批思想進步的青年開始探索救國之路，而學校就是青年們的根據地。

顯德在紀先生的帶領下見了汪教授，汪教授腿腳不好，平時上下樓或者出門時需要顯德在身邊陪著他，因為顯德從小就有照顧他人的“工作經驗”，因此汪教授很喜歡顯德這孩子，平時去哪裡都帶著他，並且在家裡給了一個小臥室住下。城裡的房子和鄉下地主的房子有著本質的不一樣，汪教授住的是洋房，這可讓陳顯德開了眼界，大實木地板和美式真皮沙發都是從沒見過的玩意兒，還有那典型巴洛克式的窗戶，陽光灑進屋子裡幾乎都能看到灰塵在天空中飛舞，而最讓顯德羨慕的是汪教授有一個大書房，書房裡堆滿了各種中文英文甚至法文的書籍，書房裡紙張的味道像是高度數陳釀白酒一樣讓陳顯德陶醉。

“教授，這些書你都能看懂啊？”陳顯德一臉崇拜的看著教授。

“我們已經落後時代太遠了，在中國隻有我們幾個老頭子能看懂這些書是一件很可悲的事情。”汪教授沒有正麵回答陳顯德的問題，而是有些無奈。

“教授，你說我現在學外語還來得及嗎？這東西是不是得學個十年八年的啊。”

“孩子，學習哪有來不及的呀，等我給你辦個我助理的工牌，學校裡的課程你可以隨便去聽啊，但你需要一些比較基礎的知識，比如字母、語法和發音。”

“教授，這英國語和法國語哪個好學一些，或者哪個更有用一些啊？”陳顯德畢竟是個年輕人，對知識是無比渴望的。

“其實沒什麼好學不好學，有用沒有用。法語之前一直是洋人的標準官方書麵用語，這幾年英語國家慢慢強大了，說英語的多了，但我覺得你不必在意這些，你想學什麼就學什麼，你看最近好多還去蘇聯和德國留學的，不都得學習當地的語言嘛。”汪教授耐心的給陳顯德答疑解惑。

“教授，那我學法語吧，我沒什麼基礎，這能認識中國字都是命運的安排，讓我一個放牛的能有今天。”陳顯德說這話的語氣帶有一絲複雜的情緒，這是他看待命運的表現，他至今不懂命運會給他繼續安排什麼意想不到的人生，或者是否某一天就此從懸崖跌落。

“好孩子，你的命運掌握在你自己的手裡，你看你選擇了法語，這是你的選擇，你有權利選擇你的人生，如果有一天你真的有一定的能力，希望你能帶給更多老百姓選擇的權利。”汪教授微笑著和陳顯德解釋什麼是命運。“我有一個學生，法語還算不錯，我讓她一對一的給你做基礎課，等你有了基礎就去聽大課！作為對我的報答，我希望你現在去給我燒水，我要泡腳。”汪教授說完麵帶詭異的微笑。

“好嘞！教授你以後天天泡一百次腳我都能給你泡明白！”陳顯德一邊說一邊跑去廚房。

“臭小子把我腳當虎皮鳳爪了你！”

“汪教授，您找我？”一個女同學輕輕的敲了敲教授書房的門，然後輕聲的說。

“哦，你來啦，快進來坐，我想求你幫我點忙。”汪教授笑著和她說並用手比劃著讓她進來，女同學便走進了門並坐了下來。