先做獨立的人，再形成家庭，我們互相幫助，互相扶持，你是你，我是我。

這是加慧從小就缺失的，在家庭中的邊界感。

嘗試著開始寫文章，加慧不由得感慨，寫大綱還是很容易的，摳細節也是件相當討厭的事情。

一句話的多種表達方式從

“How beautiful gilr you are！”和“What a beautiful girl you are！”

到使用“this research”替代“we”

使用“satisfied”替代“good”

她開始對那些能夠熟練使用一門語言進行寫作的人感到由衷敬佩。

明明漢語是如此的博大精深，如此的流利，為什麼要用英語作為通用語啊

加慧是那種做事就要做好、做完、做對的性格，如今文章寫不完，她吃也吃不好，喝也喝不好，睡也睡不好。

因為不能正大光明地出門，又有各自的煩惱，左初一和加慧在封禁了兩周後也逐漸覺得憋悶起來，每天都吃著合力烹飪的精致細糧，兩個人肉眼可見地胖了起來，左初一胖了十斤，加慧胖了六斤。

從體重秤上走下來，加慧無能怒吼道

“左初一，你家稱壞了吧！”

捏了一把自己圓潤的臉蛋，加慧癱倒在沙發上。

左初一嘿嘿笑著，從架子上拿下一盒卡帶道

“是時候掏出這個了。”

加慧接過盒子，是Switch的遊戲卡帶，盒子上是花花綠綠的小人，上麵白色的字寫著

“Just Dance”。

“這是什麼？”

加慧問道

“我媽買的，前一段時間她來我家我還和她一起玩來著，是個跳舞小遊戲。”

左初一把卡帶插進遊戲機裡，連上電視後開始調節參數。

加慧對左初一的羨慕便如滔滔江水綿延不絕，按理說雖然爸媽離婚了，但加慧家裡條件絕不必左初一家差多少，但是由於媽媽的生活習慣，雖然存款很多，卻始終舍不得花。

沿襲了媽媽的節約習慣，即便手上拿著爸爸給的錢，也做了消費的計劃，加慧實際上每月花的還是學校和老師發的補助，以及存款的利息。

左初一手上的這個設備，還是在學校看到有學生玩，加慧才認識的。

左初一把設備調試好，給加慧簡單講解了一下

“你拿著這個手柄，等進入遊戲頁麵，按照下麵的提示做出相應的舞蹈動作就能得分。”

加慧很喜歡這個遊戲，她也曾沉迷過遊戲廳的跳舞機，因此興奮極了，立時就躍躍欲試起來。

音樂響起，加慧聽著節奏，學著屏幕上的牛仔，一板一眼，小心翼翼地做著動作。

“Yeah I\'m gonna take my horse to the old town road

“I\'m gonna ride \'til I can\'t no more

I\'m gonna take my horse to the old town road

I\'m gonna ride \'til I can\'t no more (Kio, Kio)......”

是加慧很喜歡的一首歌“old town road”，因為其發音和中譯結合而被戲稱為“老唐路”。

她忍不住隨著音樂輕輕哼唱

突然一隻手衝進她的視野

加慧扭頭看去

左初一雖然四肢及不協調，但動作大膽又迅猛，好像一隻剛剛衝出猴山的快樂的猴子

加慧忍俊不禁，哈哈大笑起來

見加慧笑出聲音，左初一也不惱怒，仍笑嘻嘻地我行我素

加慧實在笑得不行，撅在沙發上扶著肚子，上氣不接下氣

笑夠了，又被左初一從沙發上揪起來

等到歌曲難度逐漸增加，加慧也開始同手同腳

左初一更是解除了封印，一邊嘲笑加慧，一邊像一隻快樂的海草一樣，在客廳裡飄到東來，飄到西。

如果有人從窗外看過來，就會看到兩隻快樂的大馬猴，毫無形象地，在歡呼雀躍著什麼，好像吃到了它們的猴王孫悟空從天庭帶下來蟠桃。