在現實中，是吉宗圍著阿爾轉圈，像是環繞在地球周圍的月亮。

可在兩人獨有的空間裡，是阿爾經常去給吉宗分享些有趣的東西。

他們很會尋找平衡，因為他們不想也不會讓任何一個自己吃虧。

【阿爾】：貝多芬的手稿，原版。

他強調了一遍。

【小羽毛】：謔，那可是相當珍貴了，是哪一首？

吉宗明顯來了興趣。

兩人在上一世還沒有被分開的時候，就很喜歡貝多芬的樂曲。

貝多芬拓寬了鋼琴力度的對比，頻繁運用極強與極弱音。因此，他在鋼琴音樂作品中表現出前所未有的激烈衝突，增加了極具戲劇性的音響效果。

而戲劇性，正是他們畢生追求的東西，在上輩子沒有成功達成的，隻能憑借音樂以及文學作品滿足的屬於自己的訴求。

而在這一生，終於算是憑借接連的作死 ，如願以償。

但是喜歡戲劇性的衝突所擁有的，或許可以稱為後遺症的結果是，他們無法忍受無聊的人生。就像是煙花，經曆漫長的準備過程，厚積薄發後，在天空絢爛了一瞬，妝點漆黑的夜空，隨後就消失了。

【阿爾】：落款寫的是致特蕾莎，沒有備注什麼我們聽過的名字，難道是這個世界的限定？

阿爾拿著手稿，這份珍貴的文化遺產應該被玻璃保護起來，而不是被他用手拿著，任由手上可能存在的油脂，損害著脆弱的紙張。可他不願意表現出對手稿的珍重，那會讓坐在他對麵，仔細盯著他表情細微變化的人坐地起價，得寸進尺。

當然，【冷靜】的特質不會給對方這個找到阿爾破綻的機會，他的感情從來隻有在需要的時候，才會外露。

“獻給特雷莎，1810年4月27日，為了紀念。”他輕輕念出了手稿上的字樣，把那個手稿放回了原來的盒子裡，隨後就不再分給它眼光。從頭到尾，都表現的像是感受不到它的價值一般。

心裡卻並非如此。

誠然，這份手稿現在還不屬於他，但他已經對它勢在必得。無論用什麼方式，他都會得到這份手稿。

阿爾在等待著對方，為自己進一步的介紹，對方當然會這樣做，因為這是一個絕佳的增加砝碼的機會。

不出他所料，“其實這個就是《致愛麗絲》的原稿”，那人喝了口水，為阿爾講述了這段故事。

在1808-1810年間，貝多芬教了一個名叫特蕾莎·瑪爾法蒂的女學生，並對她產生了好感，有一次在心情非常愉快舒暢的情況下，就寫了一首《a小調巴加泰勒》的小曲贈給她，並在樂譜上題寫了“獻給特雷莎，1810年4月27日，為了紀念”的字樣。

之後，這份樂譜就一直留在了特蕾莎那裡，而貝多芬沒有自留底稿。因此，他去世後在其作品目錄裡都沒有這首曲子。

直到19世紀60年代，德國音樂家諾爾為貝多芬寫傳記，在特雷莎·瑪爾法蒂的遺物中才發現了這首樂曲的手稿。

1867年，諾爾在德國西南部的城市斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，把原名《致特蕾莎》錯寫成《致愛麗絲》。

從此，該鋼琴作品開始以《致愛麗絲》的名稱在世界上廣泛流傳，而原本可能的命名——《致特蕾莎》卻被人們忘記了。

聽那人講話確實很無聊，於是阿爾在頻道裡給吉宗科普，一心二用的順便和那人談判。

【小羽毛】：如果沒有這個手稿，特雷莎的名字會消失吧，被愛麗絲這個大家廣為流傳取代，真可悲。

【阿爾】：就像我們，隻有吉宗和光以及阿爾布雷克特的名字留存在世，卻沒人知道我們之前的名字。

【小羽毛】：但這兩個名字是我們努力經營的，畢竟名字從來隻有在彆人那裡被使用，才有了意義。

看似是在對話，卻是自我的和解。

在此刻，吉宗和阿爾徹底放下了對前世姓名的求索，專心的沉浸在了這場戲劇之中。

樂譜受了一番波折，最終還是到了阿爾的手裡，它被裝裱在玻璃櫃裡麵，陳列在他的珍藏室中。

之前提到的，“愈在這種需要集中注意力的時候，大腦就會開始想些彆的東西。”

真的是這樣嗎？

吉宗的大腦可不是如此，它是精細的，被馴養的很好的，違反常理的。

他猛的睜開了眼睛，天色已經暗沉，而因為長時間的閉眼思索，房間裡並沒有開燈，但是如果房間裡有人，就會發現吉宗的眼睛，幾乎成了唯一的光源。

那個音樂有問題……

在發現這點之後，解密遊戲就像是獲得了提示，得以繼續推進下去。