“在畫望樓莊，沐浴著朝霞的漲潮海角。幾年前我畫過夕陽的畫，所以這次我想畫幅與那幅相對的。和人，等我畫好了幫我給它照個相做成拚圖吧。”

“老師您也喜歡拚圖嗎？”

聽我這麼一問，他擺了擺沒有拿杯子的手說：“不是不是。”

“喜歡是喜歡但是還不到癡迷的地步。我主要是受吉田老先生的影響，所以就在這島上過著玩拚圖遊戲和滑動拚圖的悠閒生活。總之在這座島上的時間過得非常慢。”

桌子上的拚圖也有兩千多塊，雖然拚的是有名的畫作，但是作為西洋畫家的上衫拚的卻是北齋?的《神奈川衝浪裡》。他是從左邊開始拚的，拚圖已經完成了一半，翻騰的大波浪全部拚了出來。

“今天晚上您來嗎，老師？”和人問，“鈴木醫生昨天也和麻裡亞他們一起來了，今年夏天大家都聚齊了，您來我們家吃晚飯吧。鈴木先生還給我們帶來了蘇格蘭威士忌，今天我們一醉方休，晚上就住我們那兒。”

“那我就恭敬不如從命了。最近五天都沒有去那邊。騎個自行車三十分鐘也不麻煩，主要是大家都輪流來我這兒玩所以我也就沒過去了。”

“糧食還夠嗎？”

“嗯，昨天上午禮子用船給我運來了很多，所以足夠了。禮子現在比我想象的要健康得多，這我也就放心了。”

即葛飾北齋，日本德川時期的畫家、版畫家，也是著名的浮世繪畫家之一。

“已經過了三年啦。”

上衫稍頓片刻後問我們：

“聽說你們要挑戰瑪雅人像謎局是嗎？”

“是的，”齋藤學長回答，“雅美拜托我們尋找答案的。”

“你們應該才剛剛開始解吧，感覺如何？以什麼為線索展開調查呢？”

“瑪雅人像的朝向，我們以在接近真相時死去的英人哥哥所說的話為線索，剛準備調查島上所有瑪雅人像的朝向。”

“英人啊……或許他腦子裡已經有正確答案了呢。真是個聰明人啊。大概是遺傳了爺爺的基因吧，從小他就很擅長拚圖和幾何。我還記得他小學五六年級的時候，就曾經問老師：’老師，什麼是黃金分割？’老師大致地解釋後，他還是一臉的不滿意地追著問：’是誰發現的呢？’’為什麼是這樣的？’讓老師一籌莫展。”

說到這，他停了下來，喝光了杯子裡剩下的咖啡。

“你們要加油。那些價值不菲的寶藏肯定沉睡在這座島上的什麼地方。我以前也曾經一本正經地挑戰過，但最終還是敗下陣來，所以就放棄了。像我這樣的死腦筋是弄不了這個的，也就隻能玩玩像拚圖遊戲這種花點時間就能完成的東西。所以我很期待你們這幫思維靈活的年輕人，你們可要向我這個觀眾好好展示一下。”

雅美看了下牆壁上的掛鐘，嘟嚷了聲：“十一點了。”

“十一點怎麼了？”和人問。

“我得趕緊回去給禮子姐姐幫忙了，我跟她說了今天午飯要去幫忙的。”她又對上衫說，不好意思我要告辭了。今天晚上就恭候您的光臨了。”

“嗯，晩上我會去的。對了，謎局，你們還要加油呀。我還有

事要問你們呢。”

我們向主人告辭後就出了木屋。魚樂莊是建在海角的最突出的地方，所以屋後全是大海。這邊走段石階也有個狹窄的海灘。石階旁邊豎著一個用來拴船的木樁。剛才和人坐的小船就拴在了木樁旁，小船在翻滾的波浪中起起浮浮。

三十分鐘後我們再次繞小島一圈回到了望樓莊。