我正咬住一半的橄欖，也看回他，心想：

記憶訓練班？

真巧，他也上過。

而加奈同樣看了我一眼，顯然想起了數學課上曾出現的奇觀，又朝趙嘉竹問道：

“那你會背彆的嗎？圓周率？”

“湊巧會。”

“多少位？”

“差不多到400吧。”

“牛啊。”加奈說，“我們Lilith也會背圓周率。不過，”他看向我，“你能背到多少位來著？”

“400多.”我吃著橄欖說。

馬丁往嘴裡送雞塊的動作停止了。

他迷惑地看看我，又看看趙嘉竹，顯然在思索為什麼背四百位圓周率突然成了人均技能。陸祈見多識廣，比他淡定多了，甚至還幫我補充：

“Lilith的姐姐能背到2000位，還在世界記憶大賽拿過亞軍。”

“真厲害。”趙嘉竹有興趣地說，“我就沒想過參加這種活動。”他看向我，“你也沒有？”

“沒有。”我承認道，但出於一貫的爭強好勝心，並不甘心就這樣結束，感覺跟輸給了白熠似的。我便順口道：“但我參加過WAC——是另一個國際競賽。結果比他好上一點兒：一等獎。”

“哇。”馬丁說，“但WCC是什麼？”

他問的時候，我正將一小塊牛排送入口中，不免延誤了幾秒。

就在這空隙裡，趙嘉竹開口了：“WAC，World Academic competition，一種中學生知識賽。我湊巧也參加過它的理工綜合，不過隻拿了二等獎。”他從容地說，“唉，發揮失常了。”

？？？

他這麼講話，我不由得吃了一驚，因為沒想到在同桌居然出現了一個跟我同等凡爾賽的人，這是我所不習慣的。

不行。

必須再扳回這局。

“對，就是那個，不過我是人文綜合。”我不緊不慢地說，“勉強算發揮好吧，不過也沒什麼，我那屆公認比較簡單。其實，不能隻看國際賽的名號。要我說，上學期的聯校辯論賽才叫難，累死累活也隻得了銅牌。”

陸祈比較了解我，他瞬間了然狀況，偏過頭笑了起來。

但這位趙嘉竹同學還真是充滿驚喜。

他能繼續有來有回！

“我跟你一模一樣。”隻聽他有禮地說，“去年我也跟著學校去參加生物聯賽，差點以為我們組要出局了，結果也不知道怎麼回事，竟然保住了銀牌，總比沒有強。”

“銀牌也挺好啊。”我客氣地說，“我家裡最多的就是銀牌，隻有幾塊金的。不過都沒怎麼動腦子，全是在校遊泳隊打球得的。其實一開佁也沒想著要拿名次，就是去玩一玩。”

對麵，加奈緩緩把勺子放下了。

“我懂。”趙嘉竹怡然地說，“我之前在英國的時候也參加籃球隊，其實就是為了融入集體。有一次他們缺人，我還順帶參加了短跑，結果不小心破了學校的百米短跑記錄。”

“不錯嘛。”我虛心地說，“我也創造過聯校的50米蝶泳記錄，當時……”

“停！”加奈突然大喊一聲。

我們停了下來。

“他……我的老天爺，你倆擱這兒對對聯呢？”加奈難以言喻地看著我和趙嘉竹，聲音顫抖，“你們這些喪心病狂的野人、野獸！現在，誰再敢繼續一句，我就把他掛旗杆上去，我說到做到！！！”