“嗯……”我故意含糊其辭道，“聽說你最近和某個陰性生有情況？”

“哪個陰性生？”

“彆裝傻！”

陳宇棹裝模作樣地舉起雙手，示意他投降。“是，眼睛顏色好漂亮的那個。你說的是他吧？”

全年級就陸祈一個綠眼睛。既然他都用指向性這麼明顯的詞了，我趕快添一把火，進一步確認：“2班的？”

他承認了。

但對於我的問題，陳宇棹想了想，到底也沒給個準話：“最近月考，完後再說。”

我把原話轉告給陸祈。

然後我倆麵麵相覷，也不知道這到底是個什麼意思。最後還是陸祈提出，這說明陳宇棹是個對學業很負責任的人。我立刻覺得他說得對。

“他真說我眼睛好看了？”臨上課前，陸祈又追上來小聲問。

“他原話說的是‘好漂亮’！”

陸祈不接話了，他咬著嘴唇，抓著我的手一直搖晃一直笑。他很開心的時候，整張臉幾乎在發光。陳宇棹怎麼會不喜歡他呢？

——

但直到月考結束，陳宇棹和陸祈之間還是沒有顯著進展。

當我說“沒有進展”的時候，我指的是“他倆沒有發展進陽陰朋友關係”。要說彆的，那進展可太大了——不隻是我，年級裡人人都知道他們之間“有情況”。

擦肩而過時，他們會互相偷看。

雖然食堂不同桌，但陸祈永遠會找一個遠遠麵朝陳宇棹位置的方向落座。在我對後者暗示此事後，他也掌握了這一技巧。

玩真心話大冒險時，和陳宇棹關係相熟的幾個陽性生會對著陸祈的方向意味深長。陳宇棹對陸祈打招呼的方式也變了：他對其他人都說“嗨”，隻有對著陸祈，他說“喲”。

陳宇棹去打球，陸祈大著膽子跑到球場邊上去，以給我買水的名義，也給我的朋友們帶了水，特彆留意陳宇棹拿了哪一瓶。打最後一場時陳宇棹坐在底下當替補，他跟陸祈說，“我要紀念這一天”，然後用圓珠筆在自己中指指根處畫了個簡筆畫戒指，戒麵處是一顆小蘋果。

“明顯是伊甸園的意思嘛！”回去後我趕快跟陸祈分析，“伊甸園裡的禁忌果！而且，中指是談戀愛的人才戴戒指的地方。”

陳宇棹，他真的好會。

但他為什麼不告白呢？

從大家起哄的架勢看來，不僅是我，多少人已經默認他倆是一對。期中考結束了，陳宇棹的年級排名前進一名，他說全靠某人考前替他押對了一道題，所以——“要感謝陸祈”。當天回家前我私下裡問陸祈，被喜歡的人擁抱是什麼感覺？告訴我嘛！但是陸祈用學生卡帶子打我，催我快走。

不過後來他還是告訴我了：比想象中的更親密。更快樂。更甜蜜。

人都會想和喜歡的人更親密嗎？

小說裡總提到學校裡的秘密小樹林，那是小情侶們私下幽會的地方。我們學校裡也有一處，在我們的語境下，或能直接戲稱其為“智慧樹林”。半個學期的純情拉扯後，陳宇棹和陸祈終於也走到了這一步，他們約去“智慧樹林”裡“背單詞”……說真的，誰信真有人在裡麵背得下單詞啊。陸祈有點緊張，為了安神，他往毛衣裡掛了個銀十字架。

然後他去了。

等他回來後，卻並不開心。

“我感覺做了錯事。”陸祈告訴我，憂心忡忡。“我搞砸了。”

“怎麼會？”

於是陸祈一點點跟我講，到底是什麼讓他覺得自己“搞砸了”。首先他們還是形式|主義地背了一會兒單詞，之後才按照陳宇棹的建議，散了一小會兒步。兩個人的手都垂在褲線旁邊，必須走得非常近，才能有意無意碰在一起。一隻蹦出來的鬆鼠幫了大忙，它嚎叫著飛過樹枝的刹那，陳宇棹把陸祈的手一下子抓緊。一束月光照在林間空地上。

“然後他突然轉頭壓過來。”陸祈描述道，“我感覺得出來，他一時衝動，想親我然後……”

“然後？”

“然後我躲開了。”

我看看他。

他看看我。

“條件反射。”陸祈很快補充，“他立刻就鬆手了，之後不管我說什麼，語氣都冷冷淡淡的。可能我不該這樣，傷了他的自尊心。”

“不可能。”我想起一點，“他都沒跟你正式表白過，落了那麼大一個步驟，你都沒說什麼呢。”

“他首毓母離配了。”

“所以？”

“可能他沒安全感。”

“那你想怎麼著？”我問。

陸祈長時間地沉默不語。

然後他說：“Lily，我知道我是陰性，我不應該。……但為什麼陰性就不可以是主動的一方呢？我完全可以主動問他的！”