幸好杜明納拿得不大用力，賈德才輕輕鬆鬆地做到了，還沒驚動杜明納。

可馬上，刺耳的、如指甲抓撓黑板的聲音再度響起。

這聲音逼得杜明納不得不儘快做決定。

“賈德。”

杜明納一喊，賈德立刻停下，抬眸望著杜明納，等待杜明納的下一指示。

“我教你一點彆的東西。”杜明納定定神，快速說，“你現在放下你手中的寫字板和木棍，跟我過來。”

多拉和泰特都看向了杜明納。

兩人顯然也對杜明納說的東西感興趣，隻是杜明納隻說教賈德，沒說教他倆，他倆就怎麼都不好開口問。

杜明納暫時也沒打算教他倆這些事。

泰特是肯定沒機會學了，可能等杜明納從係統中得到更多東西，杜明納自己對這個世界的修煉體係有了更深的研究後，杜明納會知道該怎麼讓超齡的人也學習，但現在不行。

至於多拉，則年紀還小一些，也能專心學習文化知識，杜明納打算等多拉多接觸一些基礎知識，再帶多拉啟蒙。

他讓放下東西的賈德起身，站到自己旁邊，再問了一下多拉和泰特是否記得數字相關的文字，他隨意指了幾個字，問了問兩人，確定兩人都能回答上來，就留下作業，讓兩人繼續聯係寫字。

還有他刻好的那塊學生姓名識字表，他也簡單地教了一下兩人。

這個更好教。

他的固定學生們都記得大家先來後到的順序，杜明納寫下的文字與文字之間又有明顯間隔，多拉和泰特很快就記住了。

如果將單個文字從識字板中抽出，他倆可能還無法辨認，但像現在這樣，他倆想弄錯都不行。

杜明納教他倆期間，賈德一直認真聽著，但沒發出聲音。

杜明納暗中留意了賈德的表情，將賈德的反應一一記在心裡。

然後他拿著沙漏，帶著賈德進入了教師辦公室。

這裡除了一開始準備的桌椅外，還擺放著幾個做好的寫字板，以及杜明納今天準備好的、用來刻字的木板。

椅子隻有一張。

杜明納想了想，深覺自己需要再弄一張乾草床墊。

至於現在嘛，他讓賈德坐到椅子上。

賈德定定地看著他，沒動。

杜明納微微皺眉。

他放輕了聲音。

“賈德，我等會兒要教你如何坐著去感知外界。如果你學會了，你的戰鬥力能得到很大提高。你坐在椅子上，才更方便我教你。”

賈德的年齡始終比他小。

直接坐地上又太冷，容易產生不適感。

不適，會讓人很難進入狀態。

所以杜明納要讓賈德坐椅子。

賈德這回眨了眨眼。

“你，是老師。”

杜明納醒悟過來。

賈德這是在尊重自己？

他不由得再度查看了一下賈德的學生檔案。

挺好，親密度還是0，沒任何進展。

他不由屈指輕輕點了點自己額頭，再儘力地讓自己的笑容充滿親和力。

“沒事，你先坐著，我出去再拿一把椅子……”

杜明納話沒說完，賈德人已到了客廳長桌子旁。

杜明納瞳孔驟縮。

好快的速度！

這放在他前世，能參加百米短跑比賽，還能拿獎了吧？

賈德搬著椅子進來。

受限於年齡，他的身高有限，搬椅子的動作顯得較為笨拙。

但杜明納看得出，他搬得很輕鬆，並不吃力。

很快，那椅子被擺在了杜明納麵前。

賈德再站開了一點，仰頭直勾勾地盯著杜明納。

“那坐好，我們開始教學。”

杜明納說著，調整了一下椅子位置。

這椅子不是很大，杜明納坐上去，其實也不算舒適。

但他這身體積累了太多冥想經驗，他可以很輕鬆地擺出盤坐的姿勢。

考慮到賈德從來沒有學過盤坐，杜明納準備從比較簡單的姿勢教起。

這種姿勢隻需雙腳腳心相抵，再用手抓住雙腳腳背，保持脊背挺直。

賈德學得很快。

椅子不算大，這樣坐的時候，兩個膝蓋會露出椅子外，但隻要不亂動，同樣可以坐穩。

杜明納再讓賈德閉上雙眼。

他現在要教賈德的，是讓賈德去感知四周的元素。

不管要嘗試覺醒成為掌握法力的魔法師，還是覺醒成為掌握鬥氣的騎士，第一步都是感知元素。

這也是判定一個人是否有修行天賦的關鍵。

最起碼，如果按照這個世界的修行規則來的話，這就是第一關鍵。

杜明納目前隻能按照自己學過的通用基礎知識來教賈德。

他對著閉上雙眼的賈德輕聲說話。

這會兒，他的語氣語調都變得不同尋常。

這屬於“引導術”的範疇。

他可以通過控製自己說話，來讓自己發出的聲音更好地引領著賈德感知元素。

“賈德，記住，一直保持眼睛緊閉。隻有我讓你睜開眼睛，你才可以睜開雙眼。

“你依舊閉著眼，但你可以想象到你周圍有什麼。你哪怕閉著眼，你依舊覺得你看到了你麵前存在的物品。

“你同樣可以看到就坐在你麵前的我。

“也許你看到的東西都隻是黑漆漆的一團，它們隻是顏色和周圍略有不同，但相信我，那就是你看到了。

“那麼，等你看到了，你就告訴我，好嗎？”