上千份禮，一個下午當然說不完，將近酉時蕭琰向兄嫂告辭，行禮起身離去後，蕭琮就歎了口氣。
沈清猗凝眸，“四郎？”
蕭琮歎道：“你應該已看出來了，阿琰是習武的。”
沈清猗點頭，“嗯。”
大唐武風盛行，世家子弟隻要有根骨的，不分男女，從小都會習武，如蕭琮和她這般的，都是從小病弱以致傷了根骨不能習武，沈清猗眸底冷色一哂。
但她在沈氏見多了習武的兄弟堂兄弟，還有根骨很好被允許習武的兩個姊妹，身姿、步伐、呼吸都與尋常人有差異，她觀察力本就細致，又是學醫的，這方麵更注意，和蕭琰初次見麵她就看出，眼前的少年應該是過了明勁期，已經進入內家的引氣境了。
蕭琮說出蕭琰的身世後，她當時就生了疑惑：蕭十七是跟誰習武？
一個被幽禁的孩子，國公府不應該有人教其習武。若是景苑的人教的，那是商娘子身邊的人，還是商娘子自己？
但沈清猗並沒有順話詢問下去，一則蕭琮未必清楚，二則即使蕭琮清楚，她也沒有好奇心去探尋清寧院的秘密。
蕭琮很早就知道蕭琰習武，當年竹溪初見後，蕭承忠就稟告他說：十七郎君下盤很穩，應該紮馬練樁好幾年了，且身姿矯捷，臂腿有力，應該已經習拳腳了。
蕭琮不知十七習的什麼拳法，便選了一部《五行拳》，讓蕭承忠夜裡去景苑外扔進牆去。這是道門流行世間的基礎拳法，很適合初習者，但經過蕭氏改造，更加孔迅猛，更有搏擊力量。
他又抄了幾份不算蕭氏秘方的藥浴鍛體方，和藥材一起裝箱，仍讓蕭承忠在夜裡扔進去。之後，每三個月蕭承忠都會去扔一次藥材。蕭琮不敢太頻繁，若讓人注意到他在關心景苑，恐怕對清寧院並不好。
這一年七月過去了，冷秋寒冬來臨，又過春寒。當蕭琮再次見到這個孩子，已經是次年的夏五月了，蕭承忠說：十七郎君應該習刀有一陣時日了。
應該就是在他沒見的這大半年裡開始習刀的。
蕭琮又欣慰又難過，蕭氏子弟有根骨的，都是從五歲起紮馬，六歲練五行拳，七歲習五行刀，八歲習橫刀……阿琰在習武，那應是商娘子身邊習武的護衛或侍仆在教導，但蕭氏橫刀不能外傳隻能由蕭氏的人教。蕭琮隻能選了一部《五行刀法》讓蕭承忠夜裡扔進去，這刀法也是道門傳出，雖然經過蕭氏改造，但和《五行拳》一樣，河西軍的武騎營也能修習，不算蕭氏不外傳的秘技。
五月第二次見阿琰時，蕭承忠就稟告他說：十七郎君氣盈神滿，應該點竅成功，已經入引氣境了。
蕭琮又是喜又憂。
喜的是阿琰跨過明勁進入內丹境；但按這進度，阿琰的習武天分不算絕佳。若放到外麵，八歲入引氣境，那肯定是天才；但在蕭氏，就不算出色，隻能說中上。阿琤五歲入引氣境，阿玳也是五歲入引氣境，阿琰比他們晚了三年。
蕭琮又思量，或許這跟阿琰的習武環境有關，畢竟，她不是蕭氏教出。
又一年，蕭承忠稟告他：十七郎君已是聚氣境了。
這年蕭琰九歲。
蕭琮喜後又心歎，阿琤阿玳都是七歲入了聚氣境。
阿琰的武學教導，他得好好想想了。
蕭琮對沈清猗道出他的憂慮：“阿琰快要滿十二歲了，我擔心景苑教導阿琰的人，武道有限，會耽誤了阿琰。”
沈清猗微微凝目：蕭四這話透露出來了，是商娘子身邊的人在教。這當然不能和蕭氏的習武資源比。
“蕭氏橫刀阿琰也早該學了。”蕭琮又歎，“還有其他課業，我恐商娘子一人顧及不周。”
沈清猗頷首道：“四郎擔憂的是。”商娘子一個人的教育，當然不能跟蕭氏，一個甲姓世家積累幾百年的教育相比。她順著蕭琮的話說道：“四郞有此慮，和十七弟提一提，想來他會理解你的苦心。”
蕭琮雙眉舒展，看著妻子說道：“我也這麼想。”
沈清猗又凝目，蕭琮可不是“也”這麼想，而是早這麼想；這會和她說起，不是一時心憂感歎向她這個妻子傾訴，分明是有目的。
隻不過，她沒打算拒絕。
晚食後，夫妻倆在中庭回廊消散一陣，又回到書房繼續處置禮單。
次日申時，一千份禮的處置和個彆禮的回禮以蕭琮的顏體小楷錄在白宣卷軸上，送進了國公府的前院。
……
申時二刻，梁國公從大都督府下衙回來，大主管蕭存貴立即攜了回禮單入內稟報。
卷軸長幅在闊大的黑檀漆金書案上展開去，蕭昡目光敏銳如鷹，一目瀏覽過去：
齊王賀禮之王羲之《上穰帖》，回禮太子；
太子賀禮之鐘鷂《宣示表》並嵇野琴一張，回禮齊王；
……
安北大都護賀禮之皮裘諸物，分贈府中兄弟姊妹；
安西大都護賀禮之《青唐風物誌》，贈顧長史；
劍南道總管賀禮之《廣陵散》嵇康手本，贈任先生；
……
秦州刺史賀禮之一應佛物，孝太夫人；
靜南軍軍主、振武軍軍主、驍騎軍軍主賀禮之寶刀，分送二郎君、十四郎君、十九郎君；
……
一邊看著，蕭昡唇邊笑意越來越盛，看完起身踱了幾步，說道：“這麼看來，除了藥材收下了，其餘賀禮都分了出去？”
“是。”
蕭存貴喜滋滋的回道：“四郎君這分派，當真讓人服氣。頭回理事，就做得麵麵俱到，讓人挑不出刺來，不愧是阿郎親自教導出來的。”
蕭昡哈哈大笑，“你這老骨頭，越來越會說好話。”心頭卻也得意。
這派禮是細致活，不僅要洞悉府中各人性情、喜好，才能送禮得人喜；還得不偏不倚，兄弟姊妹間就要顯出公正，不能重了誰，也不能輕了誰；但也要分出主次，誰該孝敬，誰該喜愛，誰該敲打，誰該示以親近，都須在派禮中表達出來。一份禮派得不對，不僅送了禮得不到好，還會招人記恨。這都是學問。
而承和院的處置甚合蕭昡的心意，甚而比他想象中做得更周到妥貼，尤其以太子齊王之禮互回，堪稱神來之筆。