四周一片漆黑，墜落中自下襲過來的風吹起衣服，花青緊緊地抓著離頁的頭發不放。
離頁道：“你要把我頭發抓掉了！”
花青被風吹得差點變形，一張嘴便灌進了一嘴的風：“我—要—被—風—吹—跑—了——！”
“這什麼破地方！”離頁罵道，抬手用胳膊擋風。
千池倒很冷靜，掌心迸射出一道光線，打在黑色的壁上，頃刻之間便被吞噬。
他蹙著眉盯著看了會兒，忍著風吹眼睛的不適感，垂眸看了很久，才在黑暗中隱約看到了地麵。
千池偏頭抓起離頁的手，道：“下麵是地麵。”
聞言，離頁垂頭看去。
隻見，深處最中央的位置有一光滑的大理石地板，除此之外彆無他物。
看到後就離地麵不遠了。
很快，風漸漸變小，他們到達了地麵。離頁腦袋上的花青總算鬆了口氣，頹然趴在他頭上，道：“總算沒風了。”
離頁和千池環視一周，這裡除了黑暗還是黑暗，而且看不見儘頭。
離頁用靈力向四處迸射出光線，那些光線剛開始還能看見，飄得遠了，就看不清了，再後來隻能看見一個小藍點。
這裡不是眾生相更不是幻境，是未知的世界。
離頁席地而坐，兀自說：“這下完蛋了。”
命軸最後一塊被燒，現在還被困在這鳥不拉屎的無邊黑暗世界裡不得而出，想想都鬱悶。
千池站著離開身邊警惕道：“等等。”
“等什麼？”離頁抬眸看他。
千池蹙著眉，死盯著對麵不知道看什麼。
半晌，他終於知道了答案。
周遭的黑暗緩緩消散，等到天光大亮之時，喧鬨四起，人聲鼎沸。
街邊的小攤販大聲地叫賣，門庭若市，花燈滿城，姑娘有的樸素有的端莊，壯漢挑著鋤頭來往於街邊與巷道。
離頁站起來，一臉茫然，轉頭想問千池怎麼回事，卻沒想到看到了恐怖的一幕。
千池的樣子變成了一個六歲的孩童，紮著頭發，一身古時白衣，姿態出塵。
“你你你——”花青最先說出口。
“怎麼啦？”千池轉頭看他，卻也嚇了一跳，驚訝道：“你，你怎麼變成小孩兒了？”
離頁這才反應過來，能平視千池，說明他倆個子一樣高，而且都變成了小孩子。
離頁抬手指指他的臉，提醒道：“你，你也變成小孩子了。”
千池一驚，垂眸看了眼自己的小手。
真的變成小孩子了！
兩人意識到這點兒，有些摸不著頭腦，血柯把他們弄到這個地方是要他們死，但眼前的場景卻不像是要殺他們。
還把他們變成小孩子，難道眼前的場景是虛幻，其實在這背後藏著巨大的炮彈？
沒等他們接受變成小孩子的事實，從旁邊衝過來兩個凶神惡煞的大娘，一個敦厚一個清瘦。
花青瞄了那長得凶悍的大娘一眼，嚇得把頭埋到離頁頭發裡，不敢動彈。
她們不管不顧地牽起他們的手，就要往同一方向走。
離頁和千池覺得莫名其妙，他們又互相不認得，為什麼要牽他們，要帶他們去哪兒？
千池甩開大娘的手，說：“大娘你是不是認錯人了？”
離頁同樣甩開附和道：“是啊，大娘我們不認識你。”
誰知，牽著離頁的大娘回身看著他倆道：“甭跟我撒謊，你們倆不想念書也得念！”
念書？
離頁：“？”
千池：“……”
是想讓他們倆念書死？
這是什麼死法？
他們被兩位大娘領到了一處私塾裡，先生是位留著山羊胡穿長衫的老頭，進門便把他們安排到了最後一排。
兩位大娘在外麵和先生說著什麼，臉上是討好地笑。陽光照在她們油汪汪的臉上，顯得淳樸，先生麵對著她們，時而點頭時而搖頭。
大娘們認識他們，他們卻不認識大娘，這個地方究竟是哪裡，血柯不是想殺他們嗎？
千池垂眸看著書案上雜物，一本破爛不堪被老鼠啃食過的書，紙頁酥軟，翻開時一些碎屑就掉了出來，旁邊是斷了一截的毛筆，硯台也爛了一道口子，墨裝不了多少。
偏過頭去看離頁的書案，情況和他一樣，都是破碎的書和毛筆。離頁把碎屑堆到書案一邊，扭頭朝千池看過來，問：“隨機應變？”
千池“嗯”了一聲，點了一下頭。
先生進門，看都沒看他們一眼，徑直走到堂桌邊開始講課。
“天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以聖人後其身而身先，外其身而身存。非以其無私邪？故能成其私。”
道德經。
老師接著解釋起來，離頁不免有些恍惚。
猶記在如境都上得第一堂課就是千池的道德經，離頁餘光睨了眼旁邊的千池，見這人竟然正襟危坐，聽得認真。
自己是老師道德經早就耳熟能詳，卻還是這副樣子，離頁有些佩服。
他挺直了腰背，盯著先生看。
誰知，先生突然看著他說：“那位頭上長草的學生來回答一下，你是怎麼理解這句話的？”
離頁：“？”
前麵一排又一排的學生回過了頭，短暫的沉默過後，發出爆笑。
千池偏頭，就見離頁的腦袋上果真長著一根綠油油的草。那草看著無比鮮嫩，尖端閃動著些綠色的光斑，整根草晃晃悠悠的。
這草是花青頭上的草。
彼時的它，正在呼呼大睡，離頁頭發很軟，而且剛洗過頭不久，上麵殘留著淡淡的香味，待在裡麵彆提多舒服了，簡直就是天然床鋪。
千池把頭轉到一邊，竟然也忍不住笑了起來。
這麼多人離頁不能多有動作，等下課再收拾花青。
他瞪了千池一眼，咬牙道：“彆笑。”
千池擺手沒說話，但嘴角還是翹著的。
頭上長草的離頁站起，思考片刻，回答道：“天地的長久是因為它不是為自己，聖人能流芳百世，是因為無私。”
先生道：“很好，還有沒有補充？”
離頁道：“有，但不知當講不當講。”
先生道：“說來聽聽。”
離頁瞥了眼千池，便道：“以下僅代表個人觀點，我並不相信這世上誰能無私，貪、嗔、癡、妄，才是人性之根本，也並不認為寫出或者宣言充滿正……”
這些人恐怕不懂什麼是正能量，於是他換了個詞，接著說：“宣揚一些積極向上東西的人就是好人，那樣太過片麵化。有些人太過功利，他們知道民眾愛聽什麼不愛聽什麼，借此來“名留青史”。”
“我覺得還…”
“混賬！”先生罵道，“誰給你的膽子敢褻瀆聖人？！”
離頁蒙了，千池站起忙道：“他隻是在補充在指代，並不是在褻瀆聖人，請先生息怒。”
離頁看了眼千池，千池卻不顧輩分朝先生作揖賠罪。
先生狠狠瞪了離頁一眼，看千池朝他恭敬作揖，有些動容，說：“罷了，毛頭小子罷了，你們倆都坐吧。”
離頁坐下，千池卻還站著虛心向先生請教：“弟子有一事不明，請先生賜教。”
先生：“何事？”
千池：“您認為的人性是怎樣的？”
“……當然是複雜的。”先生說，“善可為之，惡可為之。”
“我亦這樣認為。”千池說，“那您認為您是好人還是壞人？”
“當然是好人，我教書育人，培養賢才，愛妻愛子當然是好人。”先生道。
“那您認為我是好人還是壞人？”千池問。
“無知小兒罷了，哪有好壞之分，上房揭瓦調皮搗蛋乃人之根本，好讀書不好讀書亦是人之常情。”先生又道，“就算是我…也有壞心思。”
學堂一陣驚呼。
千池道：“一生之長每時每刻都在變化，今日是大善人明天就可能是人人討伐的大惡人，而惡人也可能不是惡人大善人也並非是善人，千人千麵，他到底是好人還是壞人，全憑幾人之詞實在難以辨彆。”