“這樣啊，我還是建議你有空去看看他。沒什麼矛盾是過不去的。”老師也沒有強求，顯然她什麼都知道。洛無言，正好午休鈴響起，於是拉著我走出辦公樓，校園通往江邊的後門不知何時有被封住了。中考前全校就是從這個門出去在江邊跑步的。

“看到這個我突然想起來，當時我們跑步背後家長還跟學校吵了一架呢。”洛知道的事情真多。

“啊？什麼時候？”初中時我隻是感覺學校很多決定都是突然間做的，突然開始校園跑，突然又拉到江邊跑步，我隻知道照做就好了，沒想到背後還有這麼多事。

“中考前一個多月吧，就是我們剛開始按班級在江邊跑步那會。”

“當時在我們每天跑步時，學校把全年級前30名組織起來搞了個‘衝刺班’，讓最好的老師給他們補課，想讓他們衝刺市狀元來著。這件事本來是對外宣稱是‘心理疏導’，要保密的，但是架不住有家長跟彆人說了，就有家長在年級家長群裡反映，憑什麼一部分孩子補課，要折騰其他孩子陪著跑步？”

“你在實驗班，不知道這件事我其實挺驚訝的。我們平行班的家長對於學校的‘不平等’早就麻木了。有個家長在群裡發言說：‘我家孩子在上課有人玩撲克的班上愉快地生活了三年，匿名的都是牛娃班的家長吧，我就圍觀了’。”

“好班家長回懟：‘分層教學應該有層層對應的教學’。”

“也有比較喜歡講邏輯的家長趕緊說：‘30個孩子補課大家不反對，我們隻要不跑步，不需要學校的好心，想鍛煉的自己放學跑去。’‘不交學費的跑步，交學費的補課，真是離譜。’”

“也有人指出，‘孩子們確實跑步，但沒人監督，走個半圈就樹倒猢猻散了。’”

“反正就是家長們普遍反對放學前的跑步時間，但是每個人的角度不同，有說不公平的，有說不想浪費時間的，有說這樣跑沒效率的，整個家長群亂成一鍋粥了。後麵學校的選擇你應該也知道了吧。”洛說完朝我詭異地笑了笑。

“我說怎麼突然班主任開始陪我們跑步了，原來是監督我們不偷懶呀。”我好像又想起了什麼，“對了，我記得確實我們班前兩名參加了個心理輔導，但我真的以為那是心理輔導來著……後來這個輔導就從跑步時間變成放學後了。”