“看來大家內心不純潔了，都是裝的！裝的！”

一個不留神，沒看見剛剛的投籃是三分還是兩分，隻看見對麵的督場著急地給我們比手勢“加三！”。

兩隊比分咬得很緊，洛班級那邊略勝一籌。不過我倆的心思並不完全在比賽上，桔紅色的木質地板，籃球在上麵每拍一下就有很響的回聲，耀眼的頂燈，以及身著球衣奔跑的男孩子們、兩旁呐喊的觀眾，似乎相比我們的交談隻是背景板。

“對了，再說個好笑的，今天英語課開始時我們班報紙默寫，我因為上周報紙壓根沒看，就昨晚跟課前抱了一下佛腳，默寫時一直在光明正大看同桌的。”

“小莫直接把本子靠過來給你看的？”特殊情況下，互幫互助，理解理解，換我我也會這麼大方。

“對，結果後來四人小組順時針交換批改，你猜怎麼著？我們四個人分彆40分，50分，60分，70分，我是最高的，小莫其次，真的是枉費我如此相信大家了，怎麼還共同貧窮……”

原來她們班同學也會考出如此拉胯的成績（雖然隻有十題），我釋然了。比賽結束，洛班領先不到十分，不重要，真的不重要。看著歡呼的一隊衝上賽場，輸者則是默默收拾準備回教室繼續上課，洛拉著我走出體育館。

“突然想起來，之前競賽生理課上，教授說做開顱手術要保證病人清醒，不能麻醉，隨時確認會不會觸及相關重要組織。”

“我當時卻在想，要是病人打個噴嚏把腦子噴出來怎麼辦？”

這畫麵同時觸及到我倆的笑點，於是我們是前仰後合顫抖著走回教室的。