說實話，本來“可愛”是我隨便寫的，但是後來發現另外兩個詞更加的不必要，唯有這個偏主管色彩的詞留了下來。

“有沒有感覺，刪掉詞語的過程比寫的時候更加煎熬？”小姐姐問，我連連點頭，於是她開始了結束語：“其實啊，我們在生活中可能對於‘喜歡的人’的限定要求太多了，仔細想想，其實很多條件都是不那麼必要的，重要的是兩個人相互扶持相互吸引，這也許就夠了。希望你早日找到那個‘可愛’的ta哦！”

“感謝你參與我們的活動，給你旗子旗杆，往右走從橋那邊開始參與活動吧。”

“你還剩了個可愛？”洛一臉不可置信。

“哈哈，這個說來話長……”說實話，我也不知道該怎麼解釋，我當時在想什麼啊……

“我剛剛研究了下，他們繞學校一圈設置了6個站點，在誌願者講解每種顏色背後的意義的同時，參與者可以在旗幟上描繪不同的顏色。”

“第一站是什麼呀？”終於繞過剛剛的話題，我趕緊提問。

“紅色哦，看誌願者衣服嘛。”

看見有人靠近，身著紅衣的兩個誌願者趕緊遞上畫筆和一罐丙烯顏料：“紅色，是太陽的顏色，代表著生命……”

“哎，我們剛剛從那邊過來，可以重新畫下嗎？”一團人擠過來，擼起袖子，露出手臂上一排色條，隻差開頭的紅色了。

“嗯，可以哦。”誌願者並不惱怒被打斷了，隻是又從頭開始說。

“對了，紅色代表什麼來著？”剛來的其中一個人問，明明誌願者還在說下去，又被打斷了。

“生命哦，我都聽了兩遍了。”洛有些看不慣麵前幾個人，停下手中的筆，我看見她的旗子上有個紅色的細長眼睛。

“沒事，你才聽兩遍，我今天要說無數遍呢。”誌願者衝洛笑笑。

……

“橙色，代表康複”

“黃色，代表陽光”

“綠色，代表自然”

“藍色，代表和諧”

“紫色，代表精神”

“等等，為什麼是紫色代表精神呢？如果問我精神是什麼顏色，好像還真不好回答呢。”一邊給旗子上色，我一邊低聲問洛，沒想到被誌願者聽見了。

“其實這些代表的東西都隻是一家之言罷了，顏色跟我們的情感一樣應該是不受限製的，覺得是什麼都可以啦。”穿著很顯黑的紫色衣服的誌願者之一說道，“就像愛情不該受到性彆限製一樣。”

“對了，你倆是一對嗎？剛剛看你們走來牽著手很親密的樣子。”另一個誌願者突然問。

“啊？”我應該是瞬間臉紅，轉過頭看見她盯著我撅了撅嘴，表示她不想回答看我的了。

“可以是。”我憋出一個答案，趕緊拉著旁邊的人一口氣跑上三樓教室。午休還沒結束，差點跟巡邏的年級主任撞個滿懷，在廁所躲過一劫終於回班上趴下後，我想，剛剛會有好點的回答嗎？