當天晚上，又發生了一件值得記住的事。大約是19:55左右，離晚自習課間還有5分鐘，教學樓離我們班較遠的方向突然傳來嘈雜的人聲，不一會兒，洛在拍了拍我座位邊上的窗戶。

“怎麼了？還沒到下課時間呀？你們那邊怎麼這麼吵？”現在高一高二還沒來學校上課，吵鬨的隻能是另外半邊樓的高三同學們。離熟悉的《彼得與狼》下課鈴到達戰場還有一分鐘。

“我們那裡停電了。”洛聲音不大，但是由於整個8班對我提出的問題很好奇，都仔細聽見洛的回答。

後排一個男生大聲提問：“是不是我們把燈一關就可以回家了呢？”立刻得到下麵不少人的附和。

班長趕忙製止：“彆亂說。”

恰好此時下課了，我跟著洛回到3班所在天井，隻有那個天井的班級停電了，3班黑著，4班往我們這邊教學樓的燈都還亮著，同學們大都一如往常地在班裡埋頭苦學。光明和黑暗的交界處稀鬆平常，陶老師站在門外焦躁地打著電話，同學們大都空著手趴在欄杆上說笑。走廊的燈也熄滅了，遠遠的很難分辨誰是誰。

“熄燈那一刹那，你有什麼感受嗎？”我問洛。

“嗯，當時我剛做完題，抬頭想看時間，突然眼前一黑，就是完完全全的黑暗，全班當時愣了一下，隨即大家才開始邊歡呼邊往外走。愣住的那幾秒，我完全感受不到滿滿一教室人的存在，瞬間就剩下我孤身一人。”我看不清楚她的表情，但洛的語氣很平靜。

“很奇妙，”小莫不知何時湊了上來，“就像集體熄燈睡覺。”

我看了眼小莫，他歪了歪腦袋，突然蹦出一句英文：“Out of the darkness, came the hands that reached through nature, molding man.”

在黑暗儘頭，冥冥之中有一雙命運之手在塑造著人類。

“是呀，”洛表示認同，她好像轉身看向更深的黑暗，“可是，當人們開始為黑暗而歡呼時，世界會怎樣呢？”

“原詩句和中文翻譯，哪個更美呢？”我正想著，在晚自習下半場開始前就來電了，我對於洛的問題也有了答案：“可能在光明中太苦了吧。”洛不置可否。

然後，緊接著，當我回教室，我就看見素材積累本上去年抄下的一句柏拉圖的話：“孩子怕黑暗，情有可原。人生的真正悲劇是成人怕光明。”