先人與今人 “你這是打算學德語?夠用……(2 / 2)

秦青打完電話對老人示意,然後站一邊陪著他等。她想了想,又撥了個電話給施教授。如果是舊人,說不定施教授也願意見一見?

施無為接到電話時以為是學生,聽了一句就顫著聲音問:“你說他叫什麼?”

“代玉生。”秦青說。

“對,對!這是代先生最小的弟弟!名字都是他給取的!代先生說過要送他去留學!”施教授語無倫次的說完也不跟她告彆就掛了電話,她還愣著,心道地點都不知道您一會兒怎麼過來啊。不等她再打過去,施教授已經打回來了:“這人在哪兒呢?”

“北實驗樓前的花壇邊,他說是來看代教授任教過的學校。”秦青儘職儘責道。

施無為再三交待:“你陪著不要走!千萬不要走!我馬上過來!馬上就過來!”說完電話掛了。

秦青對著斷掉的電話無奈的說:“我一定陪著,一定不走。”

等了五分鐘,就看到施教授騎著自行車奔來的身影,話說他哪裡來的自行車?(注:友情征用。學生A:教授……您這麼大年紀彆騎那麼快……我那閘不太好……您摔了我真賠不起……)

還有,導遊呢?沒有導遊,代老爺子可是一句中國話不會說啊!

說話間施教授跳下車(來往學生瞠目結舌,還有忘了走的),奔過來對坐在花壇邊的代老爺子就上前一步緊緊握住雙手,嘰哩咕嚕一串話就冒出來了。

秦青:“……”原來施教授會德語!

代老爺子大喜!也嘰哩咕嚕回去,兩邊交流一陣後,就手拉手走了!(喂!)

秦青第一次覺得自己有當背影板的天分。還是代老爺子心好記得她,拉著施教授指秦青:“嘰哩呱啦!呱啦嘰哩!”

秦青:“嗬嗬嗬嗬嗬”隻能笑了!

施教授看到秦青立刻認出來了,“原來是你啊!”

她懂了,剛才教授根本不知道是誰打的電話,來了以後也沒看到除代老爺子之外的第二個人!

施教授還是很溫柔的,對代老爺子又指著她說了一串,代老爺子立刻對秦青更熱情了,秦青繼續笑得更燦爛。

學德語是有先見之明的!但很明顯這個先見之明還不夠早!

施教授對她格外溫柔的說:“代老先生不是不會說中國話,他是隻會說德語和家鄉話,不會說普通話。”

代老爺子說了一串土話,聽著真是土嘎嘎的,跟他的外表特彆不搭!

施教授點點頭,對她說:“代老先生來了中國後用家鄉話打車訂房都沒人能聽懂。”

很對。她就沒聽懂。

所以代老爺子才隻說德語。

施教授說:“我帶代老先生去看看學校,再一起吃頓飯,你……”

秦青立刻道:“教授我還有作業要寫,下午還要上課!”吃飯她就不陪了!

施教授點頭,對她擺擺手,牽著代老先生心滿意足的走了。

等等,是不是有什麼忘了?

十分鐘後,秦青坐在小吃店裡等自己那份咖喱蓋飯時,接了一個電話:“喂,剛才是不是你打電話?我來了,沒找到代先生。”

秦青:“……你是不是來的有點早?”

“老師不下課啊同學!人呢?”

“跟施教授走了,施教授說要請代老先生吃飯逛校園,你打個電話吧。”秦青的麵上來了!她看到麵就一心二用了。

“代先生沒手機啊。”

“給施教授打啊。”秦青加辣椒,一麵熱情道:“要不我給你打?”

“……等等,施教授是哪個?”

“教民俗的。”秦青道。

“……是不是施無為教授?”

“你認識啊。”秦青覺得這就沒問題了。

“……謝謝再見當我沒打過這個電話!”

“……你這導遊是不是太不負責任了?你知道我看到那位老先生時他就一個人嗎?!”秦青惱了!

那邊開始哭:“姐姐!施教授是教德語的!他是我的教授啊!我哪敢往他跟前站!饒了我吧姐姐!我還沒收錢呢!我回去就倒找代先生錢行不行?饒了我吧啊!”啪,掛了。

秦青隻好放下電話開始吃麵。

那邊,施教授請代老先生吃飯,代老先生還記得他那無緣的導遊,他現在有施教授了,想著應該跟人家打聲招呼,當然,導遊費他是會照給的。

“(德語)是我們學校的學生嗎?德語係人不多,叫什麼名字?”施無為笑著問。

代老先生發不出正確的讀音,直接把小本本給施無為。

施無為看了後,打了個電話……