張平開著機甲在戰場最邊緣站定，隨後從機甲裡露出個頭。

F班的人開機甲不熟練，A班的人也還不能很好的擺脫他們的糾纏，於是在場的戰鬥，大多是在地上滾來滾去的纏鬥。

“打得真難看，都分開！”張平用擴音器喊到。

他旁邊吵吵嚷嚷的幾人最先看到他，紛紛停下手，慢慢站了起來。

這幾人的安靜引起旁邊人的注意，他們看過來的時候也看到了張平，於是跟著停下手。

以張平為中心，安靜像水波一樣擴散開，很快在場的兩百多台機甲都停了下來。

張平隨意指著旁邊一台機甲，問：“怎麼回事？你來說。”

這機甲嘀咕了一句：“你還好意思問，還不是因為你。”

張平：？

這台機甲來的時候，消息已經歪到天上去了，他把自己聽到的打架原因描述了一遍，張平居然麵不改色聽完了。

“你從哪聽到的這個謠言？把他指出來。”張平淡淡地說。

這台機甲環視了一圈，指認了一台暗紅色的機甲。

張平走到暗紅色機甲旁邊，問：“你有什麼要說的嗎？”

暗紅色機甲急忙說：“等等，我能解釋。這也是彆人告訴我的，他說你對F班的某位同學具有強烈的個人主觀情緒，劉乾安說A班在為難我們，我猜就是這樣的原因吧……”

“誰告訴你的，指認他。”張平說。

暗紅機甲指認了一台黑色的機甲，張平繼續往下追問。

就這麼一個一個問下去，最終問到了第二批過來的黃色機甲頭上

辰鈞山注意到，大部分都提到了劉乾安的名字。從這些人的發言裡，他大致聽出劉乾安做了什麼。

黃色機甲就是後來人打架的消息源頭，他見張平看罪魁禍首一樣看著自己，急忙解釋：“臥槽，一開始劉乾安說A班工作人員阻止我們考試我是不信的，畢竟他們沒動機啊。但事實勝於雄辯，這個采集點就是沒鐵球，而且那台灰黑色機甲確實在被圍毆啊！”

他說著指向辰鈞山，張平的目光跟著投了過去。

辰鈞山看著張平一步步朝自己走來，然後聽到張平說：“又是你？解釋解釋現在的情況？這個采集點的鐵球哪去了？”

“您怎麼知道我是挑事的那個？這判斷未免太武斷了。”辰鈞山說。

他懶得辯解更多，直接打開駕駛艙，招呼張平上來：“機甲鏡頭把外部情況投在光屏上的時候，可以選擇備份攝像記錄。我的機甲備份默認是開啟的，看看我比賽記錄吧。”

辰鈞山說著，將機甲其中幾個視角的錄像投到機甲外，周圍的人都能看到他一路來發生的事。

辰鈞山開了加速播放。在看到他在第一個采集點莫名其妙被A班工作人員攻擊、從第二個點開始被群起攔截的時候，周圍窸窸窣窣響起討論的聲音，張平眉毛也皺了起來。

在場的A班工作人員心裡大致明白，自己是被驢了，人家根本沒違規。

F班的人看向辰鈞山的眼神也有點驚訝。聽說有幾個機甲開得好的，因為頂撞張平被分到F班，還倒逼學校改了教學策略，原來其中一個就是他。

剛剛辰鈞山在戰局裡四處遊走，給不少人解過圍。雖然這架就是因為他打起來的，但F班眾人還是覺得這人不錯，能處。

如果張平這次還繼續為難他，他們是不介意起起哄給張平施加點壓力的。

張平打開軍校通，給A班所有工作人員發消息：劉乾安在誰那兒？把他帶過來。

過了一會兒，劉乾安跟著看押他的幾台機甲過來了。

張平已經大致知道了事情經過，他還是問了幾人一句：“為什麼抓他？”

“他倆違規了。”帶劉乾安過來的其中一台機甲回答到。

張平淡淡看了他一眼，也不繼續質問他。他示意劉乾安打開機甲艙，說：“把機甲備份的錄像投出來看看。”

“什麼錄像備份？”剛剛回答的那台機甲問。

“機甲鏡頭是有錄像備份的，你不知道嗎？”劉乾安說著將錄像投到機甲外。

隨著劉乾安的錄像播放，在場所有人都了解到了事情的全部經過。

合著這就是A班工作人員公報私仇，考生反抗，結果把所有人都卷進去的故事。

辰鈞山看著錄像裡對方那句“張平看你們不順眼，出了事他肯定偏幫我們”，心裡暗暗慶幸，還好他和劉乾安的錄像是當眾播放的。

就算張平對他們再有意見，也不可能當著這麼多人的麵表現得太偏心。