滴漏聲聲，何夫子乘雨而來。兩扇烏門浸浴在簷影之下，人來時帶了細如沙的風絲。隨著他曳步而至，侍讀們不由挺直脊骨，坐得端正。

何夫子今日將須發打理得一絲不苟，人前一站，過去為官時的威嚴便顯露出來了，與昨日平易近人的氣質大不相同。

王仙露與鄭凜緊張地輕輕看向公主，在她們希冀的目光中，公主遲鈍且生疏地緩慢站起。這是這段時間以來公主取得的新的進步，能夠自主地站立小會兒！在公主的帶領下，王仙露與鄭凜跟著起身，向夫子見禮。

何夫子還禮，先坐下了，學生們才坐下。

何夫子掃視眾人，對教公主這事沒什麼經驗，能做參考的隻有教先太子的那段時期。他打算著過去教先太子什麼，如今就教公主什麼，再依據實際酌情增減。至於太子所學該不該教給公主，他是沒有這種想法的。

皇子公主不都是皇室中人？何況公主雖然不會說話，他卻覺得公主比先太子聰明得多。至少先太子像公主這麼大的時候字寫得遠不如公主。

何夫子很快地思索了，遣人將書本分發下去，書封上赫然寫著《開蒙要訓》。

未有夫子吩咐，誰也沒動，隻用眼睛看著書本。女伴讀們是遵循禮數，公主不知道是在出神還是什麼，還在用眼睛研究書封。

何夫子讚許地點頭，認真道：“今日的第一堂課，希望你們能學會珍惜書籍。”

坐在這裡的女郎們當然不會缺少書看，他不要求她們將書供起來，隻希望她們不要不將書當一回事，隨隨便便就弄丟了。

他嚴肅道：“能坐在這，你們家中定然都有豐富藏書，並不覺得書有什麼稀罕。但在整個大夏，讀得上的書的人……”

何夫子將雙手舉起：“我這十根手指代表大夏所有人，讀得起書的人隻有這麼多。”他收起九隻手指，隻留下左手尾指豎著。

鄭凜抿嘴聽著，注意力完全被何夫子所言吸引。她在府上跟著兄弟姐妹們一起上過學堂，學堂裡的夫子從沒講過這些。

王仙露同樣專注，甚至接話：“隻有十一嗎？”

“十一？”何夫子語氣古怪，右手將左手尾指一握，肉眼可見地幾乎將整根手指遮住。

女孩子們被他的動作嚇了一跳，齊齊發出一聲短促的驚呼。無論是陪伴公主的女侍讀還是殿中垂首靜立的宮女們，她們完全被何夫子引導，這個遮住手指的動作在她們看來就是一下子又減去所有人。

隻是稍微冷靜下來後定睛細看，人們就能看清楚何夫子並未完全將整隻指頭遮住，看著像罷了。

但——

王仙露喃喃：“這也太少了。”

含章殿中陪侍的宮女們沒有在這裡開口的資格，卻紛紛在心中附和王仙露之語。是啊，這也太少了，她們隻能隱隱約約地看到何夫子的一點指尖。

何夫子平靜地陳述：“有的地方是百一、有的地方是千一、甚至萬一都有，總之不是十一。”

含章殿裡靜到極致，殿外雨聲滴滴點點滑過人心間。何夫子陳述了一個事實，卻在每個人心中留下難以磨滅的震蕩。整個大夏，一百人、一千人、乃至於一萬人中，竟然隻有一個人才讀得起書嗎？

陡然接觸到冷酷的事實，宮女們很快地接受了這一點，在她們家鄉是這樣的，幾乎沒有人能認字讀書。隻是整個大夏卻也隻有指頭尖尖那麼點人才讀得上書，多多少少還是讓她們感到意外。

女伴讀們的感受則要更加強烈，因為書對她們來說是尋常之物，所以大夏絕大部分人讀不起書這回事對於她們來說更加不可思議。不明晰的念頭在她們腦海中產生，因相隔重重，她們並不能明白自己想的究竟是什麼，總之是亂糟糟的一團緒氣。

那麼多的人讀不上書，都是很可憐的。

何夫子看著女孩們深思的神情——姑且認為公主已經深思過了！他已經儘可能用簡單直白的話語來講述這一切，就是怕公主聽不明白。他一直不動聲色地關注著公主，而公主聽了以後並沒有產生什麼若有所思的神色，自始至終地認真望著矮桌上的書，叫他很不合時宜地想到“老僧參禪”這個詞。

打書發下來起她就一直在看書封，他說話時也在看，說完了還在看。大約是年紀太小沒聽得進話，不過看她這樣認真地觀察書封，何夫子隻能苦中作樂地想看樣子公主還是個書癡。

書癡下一刻很自我地將手放在書上，開始翻頁。

伴讀們尚在思索大夏隻有很少一部分人才讀得上書這回事，並沒發現公主的動作。何夫子當然也不會說她，當沒看見她的動作。

她才四歲，能夠安靜地坐在這裡已經很厲害了！她還會靜悄悄地翻書而不是撕書！

何夫子歎了口氣，繼續方才說的：“我說的是讀得上，讀得上中有許多人是沒有書的。”

王仙露輕聲問：“沒有書要怎麼讀呢？”

何夫子並不覺得她這話問得高高在上，反倒耐心解答：“一群人買一本？或是去租借，自己手抄，一頁頁抄全。”

宮女們聽得很起勁兒，何夫子說的話她們都聽得懂，真想不到讀書這樣難。

王仙露與鄭凜一齊在心中道了一句真辛苦啊。

何夫子不欲深講太多，很快做出總結：“我說這些，隻是想叫你們知道書不易得，平日對書多愛惜些，切莫將書弄丟或是弄破。若是誰的書弄丟了，是絕不許重買的，自己再抄一遍。”

“是。”聽了夫子的話，她們知道了書對於尋常人來說是很貴重的東西，自然會珍而視之。

何夫子目的達到，神情鬆緩了些，開口：“我姓何，日後你們叫我何夫子就好。”

脆生生的一片：“何夫子。”

何夫子將書拿的遠些低頭來看，看樣子要開始授課了。