高三校園生活的缺失，一直是常諳的遺憾。高考完那天，秦子衿陪她在學校逛了一晚上。他還打趣說，彆人高考完想著逃離，常諳反其道而行。

畫麵是高中校園，一棟橘紅色的大樓入鏡。地上零零碎碎躺了不同顏色的宣傳單，人已經散得差不多了，偶爾錄進三兩路過的學生。

鏡頭搖搖晃晃，他們在上樓。“哈嘍哈嘍，今天是2019年6月8日，我們高考結束啦！現在我和秦子衿上五樓，準備去我們的教室。”

“這幾天天氣不錯，待會應該能看到晚霞。到了，累死我了。”

“常諳，看吧，平時不運動暴露了。”

“是啊是啊，我可羨慕你們在學校天天課間操跑八百米，天天上下爬五樓。嘿，秦子衿。”

秦子衿抬頭，眼神茫然，對上手機鏡頭。

“這位，一米八的帥哥。”

剛說完，秦子衿截話，“一米八三。”男生的身高，必須精確到厘米。

常諳被他的計較笑到，斷斷續續哈哈哈哈了快一分鐘，接著說：“一米八三。季舒白沒來，我友情替她報幕一下。季女神，我們班班花，學霸是她業餘兼職，人美心善脾氣好。”

“季舒白美女也單身哦。”秦子衿話外音補充。

“人家是不想談，你是沒人追，能一樣嗎。怎麼窗邊還掛了傘，是誰忘了收吧？你拍個照去班群問問唄。”

“行。”

畫麵轉到教室內。高三這棟樓不做考場，四五十張桌子還在原位，隻不過沒有高高堆起的書，難得視野開闊。

黑板上的倒計時停在“1”，而“0”已經結束。

會有新的倒計時。

常諳坐在自己的位置上，說：“這是我的座位，靠窗寶座，每天能欣賞落日晚霞。來看一看今天的。”

鏡頭轉到窗外。

“應是天仙狂醉，亂把白雲揉碎。”

天空飄散著細碎的雲，日落餘輝映照，雲是淺灰色，天是橘紅色。青山的輪廓被一一勾勒，往下，是靜靜林立的高樓，來往的街道。眼前，是帶著些老舊的教學樓。

“對麵是高一高二的教學樓，用來做考場。之前原本掛了橫幅，我和你說學弟學妹很會，什麼’學長學姐加油衝，學弟學妹永相隨’都出來了。”

在窗邊看風景的秦子衿笑，這不太像拍vlog，倒像給誰介紹。“你跟誰說？”

“跟以後看到視頻的人說啊。”

“到時候這視頻給誰看？”

“你，季舒白。嗯…可能會給喜歡的人看，如果有的話。”

常諳沒管他，繼續解說，沒注意到秦子衿拿著手機，把她也錄下來了。

接下來是秦子衿的視角，是常諳在窗邊介紹時的畫麵，內容大致相同。應該是兩段視頻剪到一塊了。

兩分鐘後，又回到常諳視角。是她的校園，紅綠塑膠跑道的操場，水泥地麵的籃球場，缺少羽毛球網的羽毛球場，密密麻麻的乒乓球桌，掛滿衣物的宿舍樓。

一一走過的，是她在這兩年多的生活。

不知不覺走到了校門口。

“嗯，常小諳的第一條vlog到此結束啦。有彩蛋！”

太陽落山，這個視角下是布滿雲的天空，奪目的美。

“曉看天色暮看雲。”

視頻到此結束。

岑因悠悠熄屏，睨著她綻放笑容，“行也思君，坐也思君。當時在思誰？”

“現在在思你。”常諳伸手捏住她兩邊臉頰，把她的笑容擴大，湊上前親了一口她嘟起的嘴唇。

然後就被狠狠訓練了一番肺活量。

常諳累躺在岑因大腿上，“你說，這畫質又糊，我又沒怎麼露正臉，我也沒那自信說有人看了這個視頻就會喜歡我，挺迷惑的。岑學姐有沒有類似的經驗，發表一下看法唄。”

她其實就是想知道關於岑因的事，又不好直接問出口，總不可能直接問：我想知道你被彆人追的事。多少有點…刻意了。

岑因手搭在她的鎖骨，輕輕在凹陷處滑動。視頻裡的女生充滿活力，處處透露著對生活的熱愛，幽默風趣之餘，不乏文采。即便不看畫麵，隻聽她的描述，同樣能感受到夏日好風光。

如果是岑因自己，看完這個視頻，加上一起半年多打遊戲相處，也會為常諳的魅力折服的。所以並不奇怪。

但她不想說這些看法，自私一點，除了秦子衿和季舒白，隻有她知道就夠了。

想是一回事，做是另外一回事。

岑因不忍心。

常諳是不自信的，哪怕她熱情洋溢，生活在被愛的環境。岑因能感受到，從她做題先“不會”才有“我試試”，對周圍人觀察細致去揣摩他們的喜怒，都源於她對自我下意識的否定。

與視頻裡的人既矛盾又貼合。

她無意在沒有契機的現在揭開這道疤，和常諳說“你應該自信。”

“怎麼不說話啊？”

岑因抿唇，“在想答案。”

頓了頓，她開口說：“因為喜歡一個人，個人魅力所占的權重更高。你看，你會提醒同學沒拿走的傘，對秦子衿他們真誠坦蕩。你有著這個時代日漸缺少的表達欲，和發現美的眼睛。視頻裡我能看到對生活的熱愛，對過去的懷戀，對未來的展望。”

岑因眼神溫柔，聲音緩下來，一字一句：“常諳，你很好。你的朋友很喜歡你，我很喜歡你，我們留在你的身邊，難道僅僅因為你好看？”

“無論是愛情，友情或是親情，它們的存續與否在於，有人權衡利弊——利益最大化或風險最小化，有人憑心而行——因為值得。”

“常諳，因為你值得。”

常諳本來是隨口提幾句，聽完後有些怔然，仰著頭，眼睛微微濕潤。

人與人相處後在心裡認定感情，更具體表現在行動和打趣的一兩句話裡。