“蛤？”莫名其妙地被一頓指控，謝興冉聽得一臉懵，“我轉頭告訴誰了？”

他意識到在班裡討論這事有點不太穩妥，謹慎地看了一下周圍。見注意到他和季子陽動靜的同學不多後，便想起身拉季子陽到彆處說。

“出去說吧，在班裡討論這個不太——”

“你少裝模作樣了！”好心的建議反倒惹得季子陽更激動，直接伸手推了下謝興冉的桌子，“你、你之前就為了維護陳玉青，拿這件事情威脅過我！現在年級裡好多人都知道了，不是你說的還能是誰說的？？”

謝興冉的課桌上堆著不少書，被這麼一推差點沒晃得都倒到地上。

他那本來還算心平氣和的心情，也被這一舉動點燃：“你在乾嘛？！

“好端端地衝到我麵前來對我一頓指責，你是做錯了事還不想認、還覺得自己特彆委屈嗎？”

謝興冉說話的聲音頓然拔高了好幾個度，氣勢立馬壓季子陽一頭。

“我是拿‘那件事情’威脅你過，因為你曾借著偷來的成績耀武揚威，之後還毫無悔改之意，更多的是擔心事情會不會敗露、在年級在校園裡的名聲會不會好！可在意識到老師沒有將事情攤開說的意願，以及考慮到你在校的時間還有好長後，我打消了這個念頭。

“季子陽，我不像你一般意氣用事、小肚雞腸子！隻憑三言兩語就判定是我對你打擊報複，你也未免太看輕我了吧？？”

謝興冉的辯駁有理有據，將季子陽稍微說清醒了一些。

想想謝興冉一路來都不太拿正眼看人、把人放在心上的行事作風，季子陽隱隱地覺得這事兒確實不像謝興冉所為。

“可是……”季子陽激動癲狂的情緒不減，又多了幾分迷茫，“不是你的話，又會是誰呢？不是你的話，又還會有誰呢？？”

不等謝興冉回答，上課鈴就不湊巧地響起。

情緒正上頭的季子陽根本無法冷靜，將頭發揉得比鳥窩還淩亂後“啊”地大叫了一聲，不顧一切地轉身跑出了教室。

謝興冉呆愣了幾秒，趕緊追了出去。

所幸季子陽瘋得比較有所保留，不像陳玉青那般是情緒和理智上的全麵崩潰。他沒去什麼彆的地方，而是跑進了年級辦公室，在楊老師的工位前一抽一抽地哭。

謝興冉忍不住吐槽：陳至輝也好季子陽也罷，這幫重點班的男生怎麼都這麼愛哭啊？哭的方式還都一個樣，跟故意做戲給人看似的。

但好歹沒再弄出來一件校園內原地蒸發的恐怖事件，這叫謝興冉鬆了一大口氣，走出辦公室時雙手都有些顫抖。

季子陽這一去就沒再回來，謝興冉猜是多半是請假回家了。就季子陽那個不穩定的狀態，回來上課大概率聽不進去，確實該請假回家、好好調整。

而這件事情，顯然也沒那麼簡單地就過去。

最後一節自習課上課前，楊老師把謝興冉叫到了辦公室裡。她剛張嘴一歎氣，謝興冉就知道她要說季子陽。

“興冉啊，咱們班同學作弊的事，應該不是你向外說的吧？”

楊老師難得一次沒有坐得端正挺直、端著次重點班主任的架子，而是背靠椅背、整體呈現出下陷感，坐姿近似於癱坐。不管是坐姿、神態還是語氣，都傳遞出濃濃的疲憊。

謝興冉本來準備好了一套足夠板正的回答，但看過楊老師的這副樣子後，他選擇了更貼近內心的真實說法。

“老師，不是我說的。

“我是想過要對外曝光，但想到季子陽等人說到底也還隻是中學生、還有大半年的中學學習時光後，我就擱置和打消了這個念頭。”

楊老師了然地點點頭，追問：“那你，之前為什麼會想著要曝光？”

謝興冉扯了扯嘴角，扯出一個禮貌性的微笑：“老師，我以為這個問題你會猜到答案。

“玉青聯考第一次排名時成績大跌，季子陽等人借機拿成績嘲諷她；我作為她的好友，當然會想最大程度地為她打抱不平、告訴她一切真相。”

楊老師坐直了起來，擺出認真談話的姿態：“僅是如此嗎？”

“當然不是，我曝光的更深層動機在於：我認為老師你對某些同學太過偏袒了。”

既然楊老師給了願意聆聽的態度，謝興冉就有話直說了。

“你總是更為那些成績好、和所謂天賦好的學生著想，全然沒意識到這樣是不對的——這樣對成績沒那麼好，在老師們看來天賦可能也不太足的學生們不公平。”

謝興冉都想好了，如果楊老師追問或自我辯解，他就把上回陳至輝挪用班費的事情拿出來一起舉例。

然而他多想了，楊老師既沒有追問更沒有辯解，反倒按著太陽穴長長地歎了口氣：“自八月開學以來，我們班這又是班費失竊、又是聯考作弊，還又是學生失蹤的，短短兩個月內發生了太多太多讓我頭痛的事。

“隻一兩件，還能解釋為運氣不好、是客觀問題所致，可這麼多件都集中在一起時，我不得不反思：問題到底是出在這個班身上，還是出在我這個班主任身上？

“興冉，你點醒我了。你說得對，我太偏心了，丟掉了一位人民教師該有的剛正不阿、公平公正；不合適的教學理念和態度之下，自然帶不出內外都和諧的好班。”

看得出來，六班內部發生的三件大事件給了楊老師很大的衝擊和打擊，以至於讓她變得和開學時氣焰強盛，恨不得能隨時拿著教鞭抽人的“尖叫女巫”越來越不一樣了。

大約還是惦記著彆影響謝興冉的學習，楊老師沒和謝興冉聊得太多、太深入。最後一節自習課的上課鈴一響，就讓謝興冉回班了。

謝興冉禮貌地欠身離開，回班的路上一直在琢磨著楊老師最後問的那個問題。

路過五班時也沒太在意，導致他一個不留神，又撞進了一個熟悉的懷抱裡。

“尖子生。”

謝興冉先是一個激靈，再被熟悉的聲音喊得來了精神。