吃過晚飯後，我照常陪叔叔到起居室裡下棋，這次是中國象棋。十點鐘被叔叔催著去休息了。洗漱後爬進被窩，誰知夜裡我竟然發起燒來了。睡夢中覺得又熱又渴，醒了過來，摸索著開燈下床喝水，試圖給自己降溫，感覺好了一點，就又睡過去了。

我清醒過來的時候，發現自己正在輸液，不由得打了個寒顫。蒼術正在這時進來了，他看見我醒來，快步而來：“可算是醒了，你睡了五天了。再不醒來，先生就要送你去醫院了。”

“辛苦了。我可以不輸液了嗎？我想吃飯。”我淡淡笑著，聲音嘶啞。當我意識到我的聲音居然這樣子，我就閉口不言了。蒼術倒是立刻倒水給我喝，喝了水過後，嗓子好了一些。

“當然，廚房的已經準備好了粥，你已經多日未進食了，目前隻能吃粥。”蒼術一邊給我拔針頭一邊說。

“知道了。”我有氣無力，伸展四肢，活動活動。

蒼術快速的離開了房間。他回來的時候帶來了叔叔和九叔。

“諾諾，從今兒起，你呆在屋裡，不許外出。”叔叔在得知我已經無礙，鬆了一口氣，但是他的語氣十分嚴肅。

“叔叔，我。“我正要反駁，卻被叔叔打斷。

”就這麼定了，這是你沒照顧好自己的懲罰。“叔叔說著，臉上恢複了一絲笑容，可是我知道他說得很認真，而且我沒法子去反駁什麼。

”好吧。“我懨懨的應道，垂頭，盯著被套的樹葉花紋看。

叔叔先出去了，九叔走過來，笑著說道：”小姐彆擔心天放，有先生和九叔在呢。“

我抬頭看著九叔，抿唇，點點頭，表示認可。

就這樣，我開始了自己的宅居日子。眼看著馬上就要上學了，奈何叔叔居然告訴我他已經替我請了假，待我大好了再去上學。我知道叔叔是為我好，而且這次我居然昏睡了五天，簍子捅大了。我自知理虧，也就沒啥好說了。每天三餐，餐餐葷素搭配有營養，外加跑步和下棋。

離開尼斯已經兩個多月了，仿佛過去了很久，又仿佛是在昨天一樣。我突然之間忘記了那一段時光，在我尋找天放的這些日子裡。待現在平靜下來，再去回首，竟然會有恍然如夢的感覺。好像，我也沒有那麼悲傷了。

關於在尼斯的事情，叔叔並沒有過問細節。我也沒有特彆說什麼。叔叔想要知道的事情，自然會有途徑去了解。

九月中旬，我第一天去學校上課。阿羅和安瀾負責輪流接送我上下課。距離上課還有三十分鐘，校園裡人來人往，三五成群，十分熱鬨。這裡綠樹與建築物在陽光下交相輝映在翠綠的草坪上，我背著雙肩包，穿著白色襯衣，藍色牛仔褲，黑色帆布鞋，披著頭發，往上課所在教室走去。在家裡養病的時間裡，我就反複看了學校的地圖，以及查詢各門課程的相關書籍和教授的教學方式，還在學校論壇裡查看那些任課老師的個人脾性。為此我準備了厚厚的一本筆記。在哈佛的第一學年，安排有11門必修課：管理經營戰略與方針、管理控製、管理經濟學、市場營銷學、組織行為學、管理溝通、人力資源管理、生產與作業管理、財務管理、企業與政府及國際經濟、經營管理模擬訓練。第二學年則隻有一門必修課：怎樣做好一個總經理。

1、經營戰略與方針課，要在兩年內學完，兩年的講課重點各有側重，第一年主要講企業高層管理者在製定企業戰略方針中的作用和責任；第二年則主要集中在戰略如何實施方麵。這門課程被視為HBS整個課程體係的基礎，是用來培養學生作為一企業的高級管理人員，所應該掌握的有關經營管理方麵的各種知識和能力。2、管理控製課，主要講授如何客觀地評價企業的經營狀況，對企業的整體及企業內部各部門之間的業績進行計劃、預測和檢查等方麵的技巧和各種具體程序。3、管理經濟學課，主要講授在決策過程中進行分析所需要的各種數學和統計方法。使學生掌握如何把一個具體的複雜問題進行分解，進而形成決策。4、市場營銷學課，是一門與經營戰略方針有著密切關係的課程。其主要講授：如何按照市場需求來開發產品；如何選擇並進行正確的市場定位；如何進行產品的廣告宣傳；如何根據消費者的需求和購買能力來推銷產品等內容。5、組織行為學課，是一門在管理類院係中普遍設置的課程。在這門課程上其主要是通過進行管理遊戲的方法來引導學生了解企業組織中人的需求、動機與行為的關係；理解什麼是企業文化；什麼是企業組織結構；企業中人與人之間的關係是什麼等等。6、管理溝通課，主要講授如何對企業內存在的各種問題、報告、提案和決策等進行調查並向企業內外進行傳達和交流。7、人力資源管理課，是組織行為學的深化，其主要講授為實現企業的經營戰略方針，如何協調和處理人與人之間的關係以調動人們的積極性。8、生產與作業管理課，是一門綜合性較強的課程，其主要講授如何通過分析有關生產過程、操作方法、生產能力利用率、作業規劃、新工藝采用、質量控製等多方麵的實例，來有效地使用人力、財力、原料、機器，以組織日常的生產活動、降低成本、提高質量、增加投資收益率，並學會製訂遠期生產戰略和技術開發戰略。9、財務管理講授課的主要內容是：如何通過最合理的資本構成和做出正確的投資和財務決策，從而使企業的資金處於最良好、最有效的運動狀態。11、企業與政府及國際經濟課，這門課程綜合了經濟、政治、曆史、金融、法律、商業政策等學科的知識，討論一個國家一個企業如何根據國內外的政治經濟形勢來製定自己的發展戰略。12、經營管理模擬訓練課，則主要是讓學生根據以上所學的知識來處理實際問題。綜上所述就是我整理的大綱資料的一部分。如此看來第一年課業繁重啊，我不得不把所有的精力都放在學業上。

想到這兒我不由得發笑了，這真有趣，就像生活的一切開始變得鮮活起來。我加快腳步往教室跑去。當我推開教室門，看到已經有很多同學到了，他們幾乎都選了位置坐下來了，有幾個同學圍在一起，在討論什麼。我慢慢走進去，打量這間教室的布局，看看我可以在哪裡選擇一個位置安頓下來。周圍有同學對我投來打量的眼光，我都回之以淡淡的微笑。最終我在靠近走廊的一個空位置坐了下來。放下書包，打開來，拿出我的筆記本和筆，以及錄音筆。當然還有筆記本電腦，不過我把它放在書包裡，把書包放在桌子底下。

上午的課程結束，我把筆記本和筆都收進書包裡，背上書包準備去餐廳吃飯。吃過午飯，獨自去圖書館。那裡是全世界最最著名的、規模最大的、藏書最多的大學圖書館。Widener Library，這裡收藏的文化資源多來自於歐洲和美洲。大致的了解了圖書館的書籍分布區域，我心中暗暗高興著，這是多麼美好的事啊，從此我有看不完的書了。