校長長長的歎了一聲氣，找到那些孩子挨個做心理輔導。

事情原本就這麼過去了，周洐卻在某一次午飯後，看到壘起一半的樓房後站著幾個小孩，陣營涇渭分明，一方是那天摔倒的男孩和嚎哭的男孩，另一方是被校長談過話的幾個。

氣氛弄得還挺緊張。

怕他們沒輕沒重在這裡打起來，周洐走出來，那幾個小孩紛紛警惕的看著他，有幾個想跑，一個孩子王似的男生說：“都穩住！我們不能落了下風！”

人小鬼大。周洐有些好笑，問道：“你們要打架嗎？”

男生搖搖頭說：“不是，我們在談判。”

而後反問道：“你要告狀嗎？”

周洐說：“不告狀，我想當個裁判。”

幾個小孩互相對視，最後還是由那個男生下定了主意：“好吧，但你不可以偏袒。”

周洐點點頭，男孩又讓他拉鉤發誓，做完這一切，那幾個小孩還真把他當自己人了，男生給他說明現在的情況。

一方認為他們玩遊戲真不是故意的，另一方認為那個叫小甜的男生因為他們受傷，他們也必須受傷。

周洐聽完了，然後說：“可是你們人數不對等，這該怎麼辦？”

男孩握著拳吼道：“我一定要為他報仇！”

“那就讓我看看你的力量吧，”周洐從旁邊撿了塊木板，“你能把這塊木板踢裂，你就能打得過他們。”

有個小孩有點擔心，孩子王男生淡定的一揚手，“放心，他不可能踢裂的。”

小男孩躍躍欲試，雙手握拳做出起勢的動作，幾秒後，蹦跳著向前，抬高腿朝木板踢去。

木板紋絲不動，小男孩反而因為站不穩倒退了幾步，一屁股坐在了地上。

男孩嘴一撇，眼眶瞬間就盈滿了眼淚。

周洐挑了挑眉，手上用力，把木板掰成了兩半。

旁邊一眾小孩子紛紛圍上來。

“啊啊！你好厲害！”

“你怎麼做到的？”

男孩看得目瞪口呆，瞬間就忘了疼痛。

周洐說：“想要保護彆人，要先確認自己有沒有這個能力，要先做到，再說出承諾。”

男孩滿臉不服氣，“小甜，你放心！我就算是打不過，他們也隻能打我不能打你！”

陰鬱的小男孩偏過頭，哼了一聲，“我才不需要保護，我會打回去。”

其他小孩都圍在周洐身邊，讓他教他們怎麼擁有這麼大的力氣，周洐對他們糊弄了幾句，旁邊一直坐著的男生說：“長大後我們也可以！隻要長大就可以了！”

周洐看向他：“長大後是可以擁有，但當你擁有彆人沒有的力量之後，選擇的應該是保護，而不是攻擊。”

男生體格比同齡人強壯，撇過頭，滿臉羞惱的說：“我才沒有攻擊他，明明都隻用一條腿了，是他自己太弱小。”

周洐看著他耳朵上佩戴的助聽器，拍了拍手上的塵土，沒說什麼。到了下午的活動課，那幾個小孩遠遠地看著在樓牆上活動的人，又發出一陣對於未來的豪言壯語。

校長得知這件事，專門去學習，自己開設了一個關於心理方麵的課程。

日子過得平淡，趣味就像是包裝五顏六色的糖，擺在名為生活的超市陳列櫃上，被一個個有關的人買走，旁觀他人的趣味，周洐偶爾也會獲得一些贈品，生活也有了一些值得談說的起伏。

但大多數時候，還是無可贅言的流水賬。

群租房、學校兩點一線，周末會輪到他去街邊的小飯館購買大家的晚飯。

這一天，所有人都一致選擇了湯麵，不好拿，還有兩個人跟著一起，他們嫌冷，進了店裡等。

車子緩緩停靠在路邊，車燈驟然熄滅。

周洐往那裡看了一眼，見過幾次，車牌都有些眼熟了。每次熄火之後車主都會在車內停留許久，大概是躲進了車內的世界。

這點關注很快就消失的無影無蹤。

他穿著皮夾克，站在路燈下，仿佛是在等待著誰，仿佛又隻是空站著。

沈聽風沒看他，看著月色，看著打在窗上的細微雪粒，看著窗上凍起的冰淩，可那個人卻占據了他的全部視線，讓他看天看地，都隻能看到他。

於是沈聽風打開車門，走入世界之中。

冷冽的風刀一樣刮在臉上，裸露在外的皮膚仿佛被割傷，刺疼中帶著冰冷的濕意。

皮夾克以上，是青筋虯結的脖頸，覆蓋了一層淡淡的白色，把沾滿塵土的人，也霧化成了冰雕玉塑。

走近了，周洐漫不經心的往旁邊看了一眼，似乎在看一個路人，可視線卻遲遲沒有收回。

沈聽風攥著棉織圍巾的手一緊，在半米外的地方站定，散開手中的圍巾，橫著一疊，雙手捏在兩邊，然後抬起手。

周洐握住了他的手腕，阻止了他的動作。

沈聽風淡淡的說：“一個圍巾而已。”

頓了頓，周洐鬆開了手。

冷風刺骨，沈聽風手指已經沒有了知覺，顫抖的替他整理圍巾的褶皺，兩條邊一長一短的搭在身前，即將鬆手的時候，手指忽然變得僵硬，而後用力緊攥。

下一刻，他猛然湊近，目的極強的咬了上去。

他毫無章法，肆無忌憚的攪弄了一通，最後終於泄氣了一般，從這種狀態中抽離。

沈聽風一顆心酸脹難忍，又覺得有些扭曲的快意，仿佛是從喉嚨裡擠出的話，怪異彆扭。

“我說了還會有下次。”

他手上一鬆，毫不猶豫的轉身。

周洐伸手，摸向剛才落在臉頰上的冰涼。

他哭了。

目光中溢出些茫然。

為什麼哭？

明明態度強硬的是他。

輕輕一動，嘴唇上就傳來刺痛，周洐皺了皺眉。